Planeacion Primer Grado Matematicas

ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: 1 EJE: Forma, espacio y medida
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
• Comunicar información matemática
• Manejar técnicas eficientemente
LECCIÓNES:
8: Imitoposiciones
9: Ubico personajes y objetos
TEMA: Ubicación espacial
FECHA DE APLICACIÓN: SEMANA 1 : DEL 5 AL 7 DE OCTUBRE
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Utiliza algunos referentes para describir la posiciónde personas u objetos
• Expresa oralmente o por medio de dibujos las características de figuras
SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIALES DE APOYO

MIERCOLES 5 DE OCTUBRE- LECCIÓN 8
• Participar en laactividad “Imito animales”
• Imitar la posición de un compañero como si estuviera frente a un espejo y analizar las variaciones de las posiciones
• Recortar el material 4 del libro de Matemáticas e imitarlas posiciones de un compañero con ayuda del material
• Recalcar la lateralidad con un ejercicio: “Moverse según las indicaciones del maestro, cuando diga izquierda saltan a la izquierda, cuandodiga derecha saltan a la derecha y así sucesivamente”

JUEVES 6 DE OCTUBRE-LECCIÓN 9
• Participar en la actividad “Dónde están los objetos” en el cual se pondrán tres objetos alrededor de un niñomientras los demás describen donde se encuentra dicho objeto
• Crear el dibujo de un niño y colocar los objetos según las indicaciones del maestro
• Realizar la actividad del libro de Matemáticasp.31(posiciones de objetos)
• Identificar las posiciones de los objetos del salón tomando como punto de referencia a algún alumno
• Tarea para la casa: Colorear y responder las preguntas sobredireccionalidad de las fotocopias

VIERNES 7 DE OCTUBRE DE-LECCIÓN 9
• Colocarse en el centro de la de la escuela e identificar la posición de los objetos: ¿Qué hay frente a la dirección?, ¿Qué hay atrás delos baños? etc
• Ubicar desde el lugar que ocupan en el salón los objetos que se encuentras a su izquierda, derecha, en frente, atrás, arriba y abajo
• Dibujar los objetos en las posiciones...