Planeacion transversal

Escuela Normal de Especialización.
Lic. En Educación Especial área Intelectual

Profesora: Grupo: Primer Grado No. Alumnos:
Practicante: Andrea Silohet García Gómez.

|UNIDAD DIDÁCTICA.|

TEMA TRANVERSAL: Por un trabajo equitativo

|IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD: |PROPÓSITO: |
|Tiempo: Una semana| |
|Ciclo: Segundo |Argumentar en contra de situaciones de iniquidad y discriminación que se identifiquen en su |
|Grado: 3°|contexto cercano. |
|Eje articulador: Actitudes y valores. | |

EVALUACION INICAL:

|¿Qué conocimientos previos requiero para la actividad?|¿Cómo lo voy a hacer? |
| | |
||Indagar y reflexionar. Plantear a los alumnos preguntas ¿Qué trabajos se requieren trabajar en |
|Expresar la importancia de que las mujeres y los hombres comparten responsabilidades, y hay que |casa? ¿Quiénes desarrollan estas actividades? ¿Qué actividades realizan las mujeres en la |
|participar en diversas actividades, sin prejuicios de género.|comunidad? ¿Qué actividades realizan los hombres en la comunidad? ¿Qué actividades pueden hacer |
| |tanto hombres como mujeres? ¿hombres y mujeres comparten actividades? ¿Qué actividades comparten |
||mujeres y hombres?. |

OBJETIVOS POR EJE:

COMUNICACIÓN.

Que los alumnos presenten las siguientes habilidades.
*Expresen.
*Escuchen
*Lean.
*Actúen

Lógico-matemático.

Explica y utiliza de manera eficiente las reglas del sistema de numeración decimal.

Aprender aaprender.

Obtiene información a través de una gran variedad de fuentes, las compara, relaciona y escoge la más adecuada.

Actitudes y valores.

Establece relaciones afectuosas y se esfuerza por mejorar con base en sus propósitos y valores

Comprensión del medio social y natural.

Busca y defiende información acerca del cuidado de la salud y su seguridad física.

CONTENIDOS DIDÁCTICOS.| | | | |
|EJE |CONCEPTUAL |PROCEDIMENTAL |ACTITUDINAL...