Planificacion Anual De Practicas Del Lenguaje Para 5T0 Año De Primaria

Planificación tentativa anual de Prácticas del Lenguaje

Meses | Ámbitos | Contenidos |
Marzo- Abril | Las Prácticas del lenguaje en torno a la literaturaPracticas del lenguaje en contextos deestudioPracticas del lenguaje en los ámbitos de la participación ciudadanaReflexión sobre el lenguaje | Proyecto: Relato fantástico * Escuchar leer, leer solos y con otros, diversas obrasliterarias. * Compartir la elección, los comentarios y los efectos de las obras con otros. * Usar el conocimiento sobre el autor y sobre el mundo para interpretar más ajustadamente el texto. * Leertextos informativos en torno a la literatura. * Ejercer prácticas de escritor en torno a la literatura. * Reflexionar mientras se escriben, se releen, se revisan…cuentos. * Buscar y seleccionarinformación * Reunir material relativo al tema de estudio. * Registrar por escrito distintos aspectos del material seleccionado. * Resolver dudas sobre el significado de palabras o expresionesdesconocidas o ambiguas apelando al contexto, estableciendo relaciones con palabras conocidas, buscando en el diccionario, preguntando a otros. * Narrar de manera oral o escrita hechos de la vidacotidiana y de la comunidad que sean relevantes para compartir con otros. * La relación entre lenguaje y acción; efectos de los distintos actos de habla. * Reflexionar sobre la ortografía. |Mayo-Junio | Las Prácticas del lenguaje en torno a la literaturaPracticas del lenguaje en contextos de estudioPracticas del lenguaje en los ámbitos de la participación ciudadanaReflexión sobre el lenguaje| Proyecto: Cuentos de terror * Adecuar la modalidad de la lectura al propósito, al género o subgénero de la obra. * Planificar antes y mientras se esta escribiendo. * Reflexionar mientras seescriben, se releen…cuentos. * Explorar rápidamente la obra para localizar el tema a estudiar y para decidir sobre su pertinencia. Consultar el índice. * Profundizar, conservar y organizar el...