Planificacion matematica mes de mayo

CLASE NºFECHA | CONTENIDOS ( de la clase) | ACTIVIDADES ( de la clase) | INDICADORES DE LOGRO ( de la clase)| MATERIALES |
126/04 | 1.- Números en la recta numérica2.- Orden y comparación.3.- Redondeo y estimación. | 1.-El docente ayudado con una regla de madera efectúa una recta numéricaen la pizarra y les solicita a los alumnos que ubiquen los números dictados de menor a mayor.2.-Resuelven ejercicios de orden y comparación de números dictados por el docente de cual es mayor y cuales menor y los ordenan en la recta numérica fabricada en su cuaderno.3.-Crean cifras de 4,5 y 6 cifras y trabajan su redondeo en su decena, centena y unidad de mil y entregan la nueva cantidad. |1. Elabora y aplica estrategias relativas a la obtención de resultados para resolver problemas en distintos contextos, argumentando acerca de ellas. | 1.- texto |
227/04 | 1.- Triángulos.2.-Cuadriláteros y paralelogramos | 1.- De acuerdo a los materiales solicitados, trabajan confeccionando los distintos tipos de triángulos (escaleno, todos sus lados distintos, equilátero, sus tres ladosiguales y el isósceles tiene 2 lados iguales y uno distinto).2.-Recortan y unen con plastilina los cortes de las bombillas fabricando los triángulos y los ángulos vistos la clase anterior. | 1.Elabora y aplica estrategias relativas a la obtención de ángulos y los utiliza para resolver problemas en distintos contextos, argumentando acerca de ellas. | 1.- Bombillas2.- plastilina |
328/04 | 1.-Cuadriláteros y paralelogramos. | 1.- Confeccionan mapa conceptual de cuadriláteros.2.- Clasifican paralelogramos según la medida de sus lados.3.- Dibujan diferentes paralelogramos. | 1. Elabora yaplica estrategias relativas a la obtención de ángulos y los utiliza para resolver problemas en distintos contextos, argumentando acerca de ellas. | 1.- papel lustre.2.- figuras paralelogramos....