Practicas

Son un espacio curricular de orden pedagógico en el que el estudiante amplía, aplica y consolida las competencias profesionales; constituyen un ejercicio guiado y supervisado, a través del cual sevincula la teoría y la acción , con la finalidad de aprovechar las competencias obtenidas durante los semestres anteriores, así como la adquisición de nuevos aprendizajes útiles, en el desempeñoacadémico y profesional.

Como se menciona en el artículo tercero de los lineamientos de operación, el propósito de las prácticas profesionales, es coadyuvar al desarrollo de las competenciasprofesionales de la carrera para:

• Crear ambientes de aprendizaje
• Realizar diagnósticos educativos
• Diseñar programas y proyectos
• Asesorar a individuos, grupos e instituciones
• Planearprocesos, acciones y proyectos educativos
• Identificar, desarrollar y adecuar proyectos educativos
• Evaluar instituciones, procesos y sujetos
• Desarrollar procesos de formación permanente ypromoverla en otros, para intervenir en la solución de la vida profesional en los ámbitos de acción de cada línea específica.

Estas competencias se ponen en acción, en razón de las necesidades de laentidad receptora, es decir, no se aplican todas ya que pueden ser o no acordes a lo que una determinada institución requiera durante el proceso de intervención.
En este proceso académico, las prácticas,nos brindan varios aspectos de una realidad social determinada en la que se actúa. Por tal motivo se constituyen como una oportunidad para el desarrollo de habilidades y actitudes, ambicionandoque cada uno de los estudiantes logremos un desempeño profesional competente, en relación a los diversos contextos de acción del interventor educativo.
Este momento académico, ofrece condicionessimilares a los ámbitos laborales con el contraste de que se trata de un ejercicio acompañado y supervisado desde el proceso pedagógico, finalmente, a través de las actividades que desarrollen se...