PROTOCOLO PARA LA PRESENTACI N DE TRABAJOS ESCRITOS

Páginas: 6 (1495 palabras) Publicado: 18 de abril de 2015
Sala de Idioma Español II. Escuela Superior de Comunicación Social

Protocolo para la presentación
de trabajos escritos externos
Hoja:
-

Tamaño A4 (salvo estrictas especificaciones al respecto)
Márgenes: los preestablecidos (salvo indicaciones al respecto)

Fuentes:
-

a) Para el cue rpo del texto:
Arial o Times New Roman
Tamaño: 12

b) Para los títulos:
El estándar sería: igual fuente que elcuerpo del texto pero tamaño 14 o 16, negrita. No
usar más diacríticos (es decir, elementos diferenciadores) que los necesarios (por
ejemplo: no poner negrita, cursiva y subrayado; uno o dos elementos de destaque del
resto del texto son más que suficientes).
- Utilizar un formato para cada tipo de título (según su importancia dentro del plan de la
obra) y mantenerlo siempre igual.
- Los títulos decarátula pueden ser libres, siempre y cuando guarden proporciones con el
resto del trabajo y el docente así lo establezca.
- Los títulos nunca llevan punto. Ejemplo:
Introducción. 
Introducción 
-

Modelo de carátula:

´

ESTUDIO LITERARIO
ESTUDIO LITERARIO

“La
miel
silvestre”
«La
miel
silvestre»
Horacio
Quiroga
de de
Horacio
Quiroga

Juan Pérez
1º T K (Nocturno)
Idioma Español II
UT U –Escuela
de Comunicación Social
Juan Pérez
31(Nocturno)
de mayo de 2012
1º TK

Idio ma Español II
CETP – Escuela Superior de Co municación Social
31 de mayo de 2012

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Sala de Idioma Español II. Escuela Superior de Comunicación Social
Nota: Como se puede observar en el modelo de carátula prese ntado, el título del
trabajo conviene que vaya en el centro de la hoja, y con letra 14 o superior. El tipo detrabajo arriba de todo, con letra algo menor a la del título (eventualmente 12), y los
datos finales en la parte inferior de la hoja, con letra más chica. No se anota el
nombre del docente en la carátula, salvo que él mismo así lo solicite (eventualmente en
tamaño 10 u 11). El nombre del estudiante, con letra chica, puede ir resaltado en
negrita.

Numeración de páginas:
Numerar las páginas deltrabajo, a excepción de la carátula y de las hojas que se
encuentren antes del índice (ejemplo: página de agradecimientos, citas de
personalidades, etc.). Esto no significa que esas ho jas queden sin contabilizar, sino
que no se les coloca el número.
La numeración de página debe hacerse en un lugar visible de la hoja; por ejemplo,
si la hoja tiene notas al pie, debe colocarse el número de página en elencabezado o
en el margen derecho de la hoja.

Configuración de página/párrafo:
Siempre se debe dar formato justificado al párrafo (nunca debe aparecer como
alineado a la izquierda, que es como viene preestablecido en el documento). En
Word se encuentra en Párrafo FormatoJustificar.
Los trabajos deben presentarse con inte rlineado ya que mejora la visualización de
la escritura y permite unacorrección más atenta y profunda. El estándar es de 1.5,
pero también algunos trabajos presentan doble. En Word se encuentra en Párrafo
FormatoInterlineado.
Como son textos en prosa, todos los trabajos deben presentar sangría (que es la
marca distintiva del párrafo y, por ende, de esta clase de textos). En Word se
encuentra en Párrafo FormatoSangríaEspecialPrimera línea.
Así como es una falta(un error) no poner sangría, también lo es dejar ese espacio
en todas las demás líneas del texto (recordar que la sangría indica inicio de párrafo;
si las demás líneas –renglones– tienen esa marca, la sangría no queda establecida ya
que todas las líneas aparentan ser iguales, por ello, de igual importancia, lo que
manifiesta desconocimiento por parte del escritor acerca de la importancia de
ordenarlas ideas en párrafos).
Para evitar una falta (que se considera grave en la mayoría de las pruebas de
ingreso y en las que se practican a aspirantes laborales), los alumnos deben separar
en sílabas sus textos. De esta manera, nos aseguramos de que el alumno no caiga en
el «evita silabeo» que se corrige asignándole el mismo va lor que la ausencia o el
exceso de tilde (0,5 puntos por cada vez que...
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