proyecto carmen

INTRODUCCIÓN
Con la creación de las redes de computadores, el compartir el uso y el uso de los servicios que brinda las redes, permiten mejorar el desempeño de las actividades que realizan las personas en su día a día. Basta con solo tener un computador con acceso a internet para vernos inmersos en un mundo marcado por la globalización tecnológica y los beneficios que esta nueva era nosofrece.
De esta forma las nuevas tecnologías inalámbricas, específicamente las redes de este estilo, nos ofrecen unas grandes ventajas por mencionar algunas de ellas la reducción de costos, y la facilidad de movimiento que pueda tener cualquier persona que se encuentre dentro del área de cobertura de red, todo esto enmarcado en la norma IEEE 82.3b. El hecho de que una comunidad en general esteenterrada de los avances de ciertos proyectos o información general resulta un beneficio tangible que proporciona este tipo de tecnologías.
Esta reimplementacion de la red pretende brindar facilidad de acceso a la información, fluidez de la misma, y movilidad de cualquier persona de la institución que se encuentre autorizada a entrar en dicha red y que este interesada acceder a lastecnologías de la información. Pretendiendo generar un impacto positivi en la comunidad estudiantil.
Con lo antes expuesto y con la finalidad de lograr la comunicación entre los docentes y educandos de la U.E.E. Luisa Cáceres de Arismendi, se plantea en re implementar la Red LAN de comunicaciones que permita la interconexión entre los mismos pertenecientes a la Parroquia Francisco Javier Pulgar.
En talsentido, el proyecto tiene como objetivo el uso de las nuevas tecnologías y la restructuración de esta red LAN,  con el fin de darle respuesta a la problemática detectada mediante una encuesta aplicado a los docentes, donde se arrojó como necesidad prioritaria ejecutar la restructuración de la Red LAN en la sala de informática de la U.E.E. Luisa Cáceres de Arismendi Del Municipio FranciscoJavier Pulgar del Estado Zulia.
Por consiguiente, la investigación se basa en el buen funcionamiento de los equipos como medio viable y práctico para darle respuesta al problema que afecta a los docentes y estudiantes de los Naranjos Estado Zulia.
La presente investigación se encuentra estructurada de la siguiente manera:
    En Capítulo I se visualiza el planteamiento del problema con sus objetivosgenerales y específicos, de igual manera la justificación y su factibilidad.
    El Capítulo II presenta el marco teórico – tecnológico compuesto por los antecedentes teóricos y tecnológicos, teorías de la investigación y las bases legales.
    El Capítulo III, señala el diseño tecnológico, Metodología de la Investigación, Tipo de investigación, Población y muestra.
    En el Capítulo IV serefleja la implementación del tema de investigación donde se aplican los instrumentos necesarios para llegar a la magnitud del problema.
    El Capítulo V contiene las pruebas e implementación del modelo de desarrollo realizado.
    Conclusiones y recomendaciones
    Bibliografía citadas, los anexos.
CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Contexto y descripción de la necesidad tecnológica

Alo largo de los años, el avance de la ciencia y la tecnología ha traído cambios de forma relevante lo cual ha generado cambios a nivel mundial, el tema de las computadoras ha logrado ocupar el primer lugar en los mercados internacionales, nacionales y locales, para tal efecto se da fe de lo anterior dicho cuando analizamos la rama organizacional, debido a que las organizaciones reconocidas dieronsu inicio empezando a cambiar el sistema burocrático por el almacenamiento confiable de la memoria del computador, hoy en día la computadora es el equipo reconocido de mayor evolución en el mundo entero. La industria de ordenadores ha desarrollado un progreso tecnológico en muy corto tiempo. El antiguo modelo de tener un solo servidor para llevar todas las necesidades administrativas de una...