PROYECTO EDUCATIVO ACTIVIDAD 1

Páginas: 3 (522 palabras) Publicado: 21 de julio de 2015
CAPITULO I
Escasa participación de los padres de familia y la comunidad en los procesos de interaprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes en el Centro educativoComunitario Intercultural Bilingüe “San José”.
Planteamiento del problema.
Poco interés por la educación de sus hijos por parte de los padres de familia y la comunidad, esto lo manifiesto porque heconstatado la realidad vivida, no hay interés por visitar la institución educativa para saber cómo están desempeñando los maestros /as en el aspecto académico frente los educandos aplicando lasestrategias y técnicas adecuadas para la enseñanza y aprendizaje.
Poca responsabilidad en la educación der sus hijos por parte de los representantes legales y la comunidad; ha influido la irresponsabilidady despreocupación de los estudiantes en el cumplimiento de las tareas escolares enviadas por parte de maestros /as del Centro educativo Comunitario Intercultural Bilingüe “San José”
Alta migraciónexterna de los habitantes de la comunidad ha influido en desinterés por la educación, esto hace que los educandos tengan suficiente dinero y adquieran lo que a ellos le placen para la diversión; por lotanto los hijos de los migrantes “La educación lo ponen en segundo plano” y no aprovechan el sacrificio que sus padres lo hacen por sus hijos pensando el futuro.
Objetivos de la investigación:Objetivo general.
Fortalecer una buena participación de los padres de familia y la comunidad en los procesos de interaprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes.
Objetivoespecífico.
Motivar a los Padres de familia y la comunidad para que se interesen por la educación de sus hijos.
Incentivar por la corresponsabilidad en la educación de sus hijos.
Establecer acuerdospara que realicen visitas permanentes de los representantes al centro educativo.
Fortalecer acuerdos en el cumplimiento de tareas escolares y práctica de valores en los estudiantes.
Fomentar a las...
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