Proyecto Modelo Taller De Folklore
FRANCISCO YEVENES ESCOBAR
ESCUELA NUEVA ESPAÑA
2014
Introducción
La danza sin duda una de las formas de expresión más antiguas del ser humano, un acto
instintivo que en lasprimeras etapas de crecimiento de los niños busca explorar a través
del movimiento y ver todas las posibilidades a su alrededor, posterior a la infancia el niño
busca la creación de movimientos através del baile u otro actividad.
El lenguaje corporal es lo más cercano a nuestra evolución como ente viviente, es
constante y está al alcance de todo ser humano, que lo utiliza como medio de expresióny
comunicación incluso para aquellos sentimientos que son difíciles de comunicar.
De esta manera el proyecto busca hacer crecer las danzas folklóricas en nuestra
comunidad escolar, proporcionandobeneficios como la actividad física para los alumnos,
y una formación integral de los individuos.
Al mismo tiempo como docentes promover y fomentar el desarrollo de las manifestaciones
artísticas dentrode la sociedad es primordial, ya que entregar propuestas interesantes e
innovadora sirve de ayuda para que los jóvenes le tomen la misma importancia he interés
como a otras actividades artísticas.
Espor esta razón que se pretende iniciar un trabajo tanto de formación artística como
personal, dando énfasis en el desarrollo de la autoestima de cada individuo, tomando en
cuenta los principios deindividualidad y atención que se requiere para atender a cada
individuo.
Descripción del proyecto
El proyecto folklórico está contemplado para hombres y mujeres de quinto a octavo básico
delestablecimiento educacional Escuela Nueva España de Los Lagos.
Practicar el baile desde una temprana edad está comprobado que tiene múltiples
beneficios, tanto cognitivos como físicos. De esta manera através del proyecto se
buscará desarrollar y potenciar todas las capacidades de cada individuo.
El proyecto está dividido en cuatro etapas.
Primera etapa: zona central.
La primera etapa consta de un...
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