proyecto salud bucal
Páginas: 4 (773 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2013
PROYECTO: “Salud bucal”
DURACION: Abril
FUNDAMENTACION:
A medida que van creciendo los niños y niñas de nivel inicial, conocen las partes principales de su cuerpo y poco a poco, vandescubriendo las funciones que regulan su organismo. Asimismo, perciben la necesidad y modo de cuidarlo.
Se estimo como muy valioso hacer hincapié en la salud bucal, debido a que es un hábito que seaprende desde la infancia y que perdura toda la vida. Además porque las caries, infecciones u otro tipo de enfermedad oral, generan deficiencias en la nutrición, desarrollo del lenguaje, dolor y en muchasocasiones problemas con su autoestima del niño.
El cuidado de los dientes y su higiene deben comenzar tempranamente y es en la edad preescolar, cuando debemos implementar rutinas adecuadas, para quelos pequeños las interioricen y no tengan problemas relacionados a su salud bucal.
Desde el jardín y en colaboración con las familias debemos fomentar estos buenos hábitos.
El proyecto estádestinado entonces a destacar la importancia del cuidado de la salud bucal, del cepillado de dientes y las causas que originan las lesiones en las piezas dentarias.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADESRECURSOS
* Adquirir interés por la salud bucal.
* Incorporar hábitos de higiene.
* Reconocer las distintas partes de la boca( labios, dientes, muelas, lengua, paladar)
* Identificar losalimentos dañinos para los dientes.
* Adquirir autonomía en el cuidado de la salud bucal.
* Reconocer las diferencias entre los distintos tipos de de dientes.
* Reconocer al profesionalencargado del cuidado de nuestra salud bucal .
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL. * Aproximación al reconocimiento de la existencia de las partes internasperceptibles del cuerpo y su función. Por ejemplo, los huesos y el sostén, los pulmones y la respiración, entre otros.
* Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud (como el...
DURACION: Abril
FUNDAMENTACION:
A medida que van creciendo los niños y niñas de nivel inicial, conocen las partes principales de su cuerpo y poco a poco, vandescubriendo las funciones que regulan su organismo. Asimismo, perciben la necesidad y modo de cuidarlo.
Se estimo como muy valioso hacer hincapié en la salud bucal, debido a que es un hábito que seaprende desde la infancia y que perdura toda la vida. Además porque las caries, infecciones u otro tipo de enfermedad oral, generan deficiencias en la nutrición, desarrollo del lenguaje, dolor y en muchasocasiones problemas con su autoestima del niño.
El cuidado de los dientes y su higiene deben comenzar tempranamente y es en la edad preescolar, cuando debemos implementar rutinas adecuadas, para quelos pequeños las interioricen y no tengan problemas relacionados a su salud bucal.
Desde el jardín y en colaboración con las familias debemos fomentar estos buenos hábitos.
El proyecto estádestinado entonces a destacar la importancia del cuidado de la salud bucal, del cepillado de dientes y las causas que originan las lesiones en las piezas dentarias.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADESRECURSOS
* Adquirir interés por la salud bucal.
* Incorporar hábitos de higiene.
* Reconocer las distintas partes de la boca( labios, dientes, muelas, lengua, paladar)
* Identificar losalimentos dañinos para los dientes.
* Adquirir autonomía en el cuidado de la salud bucal.
* Reconocer las diferencias entre los distintos tipos de de dientes.
* Reconocer al profesionalencargado del cuidado de nuestra salud bucal .
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL. * Aproximación al reconocimiento de la existencia de las partes internasperceptibles del cuerpo y su función. Por ejemplo, los huesos y el sostén, los pulmones y la respiración, entre otros.
* Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud (como el...
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