Prueba lengua eso

PROVA PER A L´OBTENCIÓ DEL TÍTOL DE
GRADUAT EN EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

1r. COGNOM ........................................................................................................................................................
1er. APELLIDO
2n. COGNOM........................................................................................................................................................
2º APELLIDO
NOM ......................................................................................................... HOME
NOMBRE
HOMBRE

DONA
MUJER

EDAT .................................. DATA DE NAIXEMENT ...................................................................................EDAD
FECHA DE NACIMIENTO
LOCALITAT .......................................... PROVÍNCIA ...................................................................................
LOCALIDAD
PROVINCIA
PROFESSIÓ ..........................................................................................................................................................
PROFESIÓN
LLOC D’EXAMEN..............................................................................................................................................
LUGAR DE EXAMEN
DATA .....................................................................................................................................................................
FECHA

TERCERA PARTE
PART TERCERA

JUNIO
2007
JUNY

COMUNICACIÓN/COMUNICACIÓ:

-

Módulo de Valenciano/ Mòdul de Valencià

-

Módulo de Castellano/ Mòdul de Castellà

-

Módulo de Lenguas Extranjeras/ Mòdul de Llengües Estrangeres

1

VALENCIÀ
Llig atentament el text:
ENTRE NÚVOLS
La prohibició de volar i de construir avions imposada pel Tractat de Versalles als
vençuts va propiciar el naixement d’una modalitat esportiva a Alemanya, el vol devela
o vol sense motor. L’únic objectiu d’aquells pioners, fonamentalment expilots i
estudiants, era llançar-se per una muntanya i quedar-se en l’aire el major temps
possible. Sens dubte, aquells primitius planadors, fabricats a base de tela, bambú, paper
i fusta, no s’assemblaven en res als sofisticats aparells que hui poden arribar als 1.600
quilòmetres de distància, 15.000 metres d’altura ivelocitats pròximes als 200
quilòmetres per hora.
Estes espectaculars xifres poden fer pensar que es tracta d’un esport de gran risc. Però
això no és cert: el vol sense motor, com tota activitat aèria, està perfectament
reglamentat. La inseguretat és la insensatesa del pilot.
El planador vola exactament igual que qualsevol altre avió i té uns instruments i uns
comandaments molt similars.L’única diferència és que necesita l’ajuda d’un
remolcador per a enlairar-se i situar-se a uns 500 metres d’altura. Allà dalt, el pilot
haurà de servir-se de la seua habilitat i experiència per a utilitzar els corrents
atmosfèrics i aconseguir mantindre’s enlaire.
La formació d’un pilot requerix, per tant, un aprenentatge llarg i minuciós. En realitat,
s’aprén a volar en quinze dies, però esnecessiten molts anys per a arribar a dominar la
màquina completament. Per a obtindre la llicència de pilot és imprescindible rebre un
curs bàsic en un centre de vol, on, a més d’aprendre a manejar l’avió, l’alumne va
acompanyat de l’instructor en un aparell biplaça. Després arriba el gran dia, i l’aspirant
a pilot efectua el seu primer vol en solitari.
Si el resultat és satisfactori, ja potexaminar-se per a aconseguir el títol de pilot
planador, que el faculta per a volar tant dins com fora del país.
1. Resumix el text anterior en un màxim de 10 línies.

2. Descriu l’activitat que t’agrada/agradaria practicar en el teu temps lliure.

2

3. Explica quin significat tenen en el text les paraules següents destacades allí en
negreta:
Propiciar:
Pioners:
Enlairar-se:
Biplaça:...