pruebas psicometricas

Pruebas Psicométricas
Por “prueba” se entiende una situación previamente estructurada que se presenta ante uno o varios individuos para que se desenvuelvan dentro de ella, siendo la Psicometría la rama especializada de la Psicología que se encarga de la creación, desarrollo y puesta en vigor de diversos instrumentos orientados a identificar, medir y evaluar las características intelectuales,axiológicas, de habilidades y de personalidad de los individuos, y de la misma persona en diversas circunstancias.
El término “prueba psicológica” (mental test) fue empleado por primera vez por James McKeen Cattell en 1870, en una publicación en la que describía una serie de pruebas que eran administradas anualmente a estudiantes universitarios con el propósito de determinar su nivel intelectual;estas pruebas incluían mediciones de fuerza muscular, agudeza auditiva y visual, sensibilidad al dolor, memoria, velocidad de reacción y otras más. 
1- Test de Inteligencia:
Implica la capacidad general de aprender y resolver problemas. Persiguen más bien una medición de la capacidad que del saber. Se provee un perfil de las habilidades y los tipos de inteligencia, en cuanto a si es de tipoverbal, abstracta o funcional.
Uno de los más conocidos es el Test Terman, que mide las áreas del juicio (razonamiento lógico o sentido común), el vocabulario (capacidad para comprender conceptos expresados en palabras), la síntesis (capacidad para resumir), la concentración (capacidad de atención y manejo de números), el análisis (capacidad para desglosar la información y llegar a las causas de unproblema), la planeación (anticipar situaciones y prever el futuro), ordenación (habilidad para ordenar información y seguir procedimientos, controlar el tiempo), atención (atender y concentrarse ante un estímulo).
2- Test de Aptitudes:
Evalúan las capacidades o aptitudes necesarias para la realización de tareas concretas. Pueden presentarse de forma individual para medir una aptitud concreta, ode forma agrupada para medir aptitudes relacionadas con un puesto.
Entre los test de aptitudes más habituales, están los de aptitud verbal (capacidad para comprender conceptos expresados a través de palabras), aptitud numérica (capacidad para comprender relaciones numéricas y razonar con material cuantitativo), razonamiento mecánico, relaciones espaciales, etc.
3- Test de Personalidad:
Evalúanel carácter y temperamento existentes en la persona, resultantes de procesos biológicos, psicológicos y sociales.
Se relacionan con las actitudes, que a diferencia de las aptitudes, son rasgos existentes en la persona de más difícil variación o modificación. No suelen tener control de tiempo para su realización, y su contestación se requiere en base a preguntas o situaciones a las que el sujetoevaluado responderá de forma personal (no hay respuestas buenas ni malas) y sincera. Como rasgos más habituales que evalúan se encuentran: la estabilidad emocional, extroversión – introversión, seguridad en sí mismo, sociabilidad, etc.
Una de las pruebas o test más conocidos se llama Gordon, que presenta el perfil mediante factores como Iniciativa (para general nuevas ideas o tareas), Ascendencia(influencia en sus puntos hacia los demás), Perseverancia (persistencia), Estabilidad emocional (equilibrio emotivo y manejo de la ansiedad), Sociabilidad, Cautela (cuidado en la toma de decisiones), Relaciones personales (grado de confianza), Originalidad (gusto por pensar en ideas difíciles y nuevas) y Vigor (nivel de energía y rapidez para la ejecución de tareas).
4- Test Proyectivos.
Evalúanrasgos del carácter de la persona. Se basan en la presentación al sujeto de estímulos no estructurados produciéndose al realizarlo, una proyección del mundo interior de la persona.
Esto puede efectuarse a través de Pruebas Gráficas (Realización de Dibujos), Interpretación de Láminas (Rorschach, Zulliger y otros), Relatos, Situaciones Imaginarias, etc.
Evalúan equilibrio emocional, interés,...