Psicologí Trnspersonal
Campus Salamanca
Licenciatura en Psicología
Sistemas Psicológicos Contemporáneos
Psic. Olga Mendoza Rivera
Personalidad
el Enfoque Humanista
* Karen Alejandra Coss Mendoza 2045177
* Alejandra Elizarrarás González 2045309
* Claudio Ernesto Luna Carlos 2045341
* Alfredo Valdés Rivera 2045249
3 de Junio del 2009
“El encuentro de dos personalidadeses como el contacto de dos sustancias químicas: si hay una reacción, ambas se transforman.”
El desarrollo de la personalidad ha sido una de las mayores incógnitas de la mente humana, por lo que se ha convertido en una de las áreas de mayor investigación, estudio y análisis dentro de la Psicología, desde los primeros precursores de esta ciencia, intentaron desentrañar los misterios que englobaesta parte de la psique humana, incluso se había abordado desde los enfoques de la Filosofía, pero es con el surgimiento de esta nueva ciencia (la Psicología) que se concretan, formalizan y profundizan los estudios para intentar comprender y establecer el cómo se forma la personalidad; tenemos a Sigmund Freud en los inicios del siglo XX proponiendo su teoría central del Psicoanálisis, donde estableceque el desarrollo de la personalidad está ligada al desarrollo de la sexualidad, que se da a lo largo de 4 fases que el establece como desarrollo Psicosexual. Los psicólogos posteriores a él, como Gustav Jung, Alfred Adler, Erik Erikson, entre otros, complementan o reivindican completamente la teoría propuesta por Freud, creando nuevas teorías sobre el desarrollo de la Personalidad; cabe rescatarla teoría de E. Erikson, la cual se centra en el desarrollo Psicosocial de la persona, en donde establece que la personalidad se va desarrollando conforme la persona va experimentando y afrontando 8 estadios, o más bien 8 conflictos psicosociales a lo largo de su vida. Con el surgimiento de la Psicología Humanista, nuevos autores, tales como Gordon W. Allport, B. F. Skinner, Henry Murray, AbrahamMaslow, Carl R. Rogers, Erich Fromm, por mencionar algunos, emergen para postular teorías alternativas y revolucionarias sobre la personalidad, las cuales tienen como propósito mostrar a la persona desde un enfoque más centrado e integral, es decir no centrándose tanto en la razón del desarrollo de la personalidad, sino más bien en la comprensión de esta misma; tomando como ejemplo la teoría dela personalidad propuesta por Abraham Maslow, la cual tiene por objetivo principal, el llegar a conocerse gradualmente a uno mismo, desarrollando capacidades, potencialidades y creatividad.
La Psicología Humanista surge en la segunda mitad del siglo XX, aproximadamente 50 años después de la publicación de los primeros libros de S. Freud, esta nueva corriente dentro de la Psicología surge comoalternativa a las corrientes Conductistas y Psicoanalíticas, por considerarlas muy mecanicistas, elementaristas y reduccionistas. Para comprender este giro dramático que sufre la Psicología, es necesario entender el contexto histórico en que se desarrolla esta nueva corriente; la persona está en una verdadera crisis existencial provocada por diversos sucesos históricos que marcaron de por vida lahistoria de la humanidad, iniciando con una revolución rusa en 1919, que pregona la igualdad de clases sociales, seguida por una grave crisis económica que afecta a todos los niveles sociales a nivel mundial a finales de 1929, el surgimiento de una ideología de superioridad racial propagada por un líder austriaco que tiene como consecuencia el inicio de la Segunda Guerra Mundial, la más cruel ysangrienta que la humanidad hubiera vivido, en 1939 y el inicio de la Era Atómica, donde una sola arma puede diezmar ciudades enteras, con el lanzamiento de las primeras bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki en 1945. Es en medio de todo este hervidero de incertidumbre, miedo, estrés, shock y desequilibrio psíquico, que surge la necesidad de una nueva Psicología más centrada en una consideración...
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