Psicologia Humanista
Páginas: 6 (1472 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
PSICOLOGÍA HUMANISTA
Año: 1950-1960 Objeto de estudio: El ser humano Temas básicos: Motivación Personalidad Método:personalista Perspectiva: Racionalista. Autores: Maslow, C. Rogers, Viktor Frankl
La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. El humanismo surge en oposición al auge de lasteorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su ambiente.
Las ideas que se destacan son:
1) La importancia que se le asigna al individuo, a la libertad personal, al libre albedrío, a la creatividad individual y a la espontaneidad.
2) Se hace hincapié en la experiencia consciente.
3) Se pone énfasis en todo lo relacionado con la naturaleza humana.
Las raíces del movimientohumanista fueron William James, la Teoría de la Gestalt, Adler, Jung, Horney, Ericsson y Allport.
Critican al psicoanálisis por preocuparse mucho por los perturbados mentales, y al conductismo por preocuparse solamente por la conducta.
En cambio, los humanistas desean destacar la salud mental y todos los atributos positivos de la vida, como la felicidad, la satisfacción, el éxtasis, la amabilidad, lagenerosidad, el afecto, etc.
Maslow y Rogers compartían esta visión.
La motivación innata en todo ser humano es realizar su potencial usando sus aptitudes y capacidades, logrando así una sensación de plenitud; esa autorrealización la denomina experiencia cumbre, en el siguiente orden jerárquico:
1) Necesidades fisiológicas
2) Necesidad de seguridad
3) Necesidad de amor y pertenencia
4)Necesidad de aprecio
5) Necesidades cognitivas (relacionadas con la adquisición de conocimientos)
6) Necesidades estéticas (sensibilidad hacia el arte)
7) Autorrealización (ser todo lo que uno es capaz de llegar a ser. Plena realización del potencial.
Carl Rogers sostiene una similar teoría de la necesidad última de autorrealización y destaca un impulso innato hacia ese propósito que lo consideraconstante y continuo. Y que todo inicia a partir de la crianza y sobre todo el papel de la madre es un factor básico para lograr una personalidad adulta.
Viktor Emil Frankl, (n. 26 de marzo de 1905, - 2 de septiembre de 1997,) fue un neurólogo y psiquiatra austriaco, fundador de la Logoterapia. Sobrevivió desde 1942 hasta 1945 en varios campos de concentración nazis,. A partir de esaexperiencia, escribió el libro El hombre en busca de sentido.
Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908 - 8 de junio de 1970 Palo Alto, California) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que semanifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización. El desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades,
Carl Ransom Rogers (8 de enero de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos - 4 de febrero de 1987, San Diego, California, Estados Unidos) influyente psicólogo en la historia estadounidense, quien junto a Abraham Maslow llegaría afundar el enfoque humanista en psicología.
COGNITIVA
Año: 1960 Objeto de estudio: Estructuras y procesos mentales. Temas básicos: Memoria, razonamiento, resolución de problemas. Método:...
Año: 1950-1960 Objeto de estudio: El ser humano Temas básicos: Motivación Personalidad Método:personalista Perspectiva: Racionalista. Autores: Maslow, C. Rogers, Viktor Frankl
La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. El humanismo surge en oposición al auge de lasteorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su ambiente.
Las ideas que se destacan son:
1) La importancia que se le asigna al individuo, a la libertad personal, al libre albedrío, a la creatividad individual y a la espontaneidad.
2) Se hace hincapié en la experiencia consciente.
3) Se pone énfasis en todo lo relacionado con la naturaleza humana.
Las raíces del movimientohumanista fueron William James, la Teoría de la Gestalt, Adler, Jung, Horney, Ericsson y Allport.
Critican al psicoanálisis por preocuparse mucho por los perturbados mentales, y al conductismo por preocuparse solamente por la conducta.
En cambio, los humanistas desean destacar la salud mental y todos los atributos positivos de la vida, como la felicidad, la satisfacción, el éxtasis, la amabilidad, lagenerosidad, el afecto, etc.
Maslow y Rogers compartían esta visión.
La motivación innata en todo ser humano es realizar su potencial usando sus aptitudes y capacidades, logrando así una sensación de plenitud; esa autorrealización la denomina experiencia cumbre, en el siguiente orden jerárquico:
1) Necesidades fisiológicas
2) Necesidad de seguridad
3) Necesidad de amor y pertenencia
4)Necesidad de aprecio
5) Necesidades cognitivas (relacionadas con la adquisición de conocimientos)
6) Necesidades estéticas (sensibilidad hacia el arte)
7) Autorrealización (ser todo lo que uno es capaz de llegar a ser. Plena realización del potencial.
Carl Rogers sostiene una similar teoría de la necesidad última de autorrealización y destaca un impulso innato hacia ese propósito que lo consideraconstante y continuo. Y que todo inicia a partir de la crianza y sobre todo el papel de la madre es un factor básico para lograr una personalidad adulta.
Viktor Emil Frankl, (n. 26 de marzo de 1905, - 2 de septiembre de 1997,) fue un neurólogo y psiquiatra austriaco, fundador de la Logoterapia. Sobrevivió desde 1942 hasta 1945 en varios campos de concentración nazis,. A partir de esaexperiencia, escribió el libro El hombre en busca de sentido.
Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908 - 8 de junio de 1970 Palo Alto, California) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que semanifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización. El desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades,
Carl Ransom Rogers (8 de enero de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos - 4 de febrero de 1987, San Diego, California, Estados Unidos) influyente psicólogo en la historia estadounidense, quien junto a Abraham Maslow llegaría afundar el enfoque humanista en psicología.
COGNITIVA
Año: 1960 Objeto de estudio: Estructuras y procesos mentales. Temas básicos: Memoria, razonamiento, resolución de problemas. Método:...
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