Psicologia social
Págs.
Planteamiento del problema y subproblemas________________________________________________
1
Objetivos generales y específicos________________________________ 2
Introducción________________________________________________
_ 3
Antecedentes históricos________________________________________ 4
i. Usos
ii. Alcohol
iii. Opio
Teorías psicológicas,sociológicas y antropológicas______________________________________________
_ 6
i. La teoría de aprendizaje social.
ii. Teoría cognitiva social de Bandura.
iii. Teoría de la autoeficacia.
iv. Modelo del desarrollo social de Catalana, Hawkins et al.
v. Teoría para la conducta de riesgo de los adolescentes de Jessor.
vi. Modelo comprensivo secuencial de las fases del consumo dedrogas.
vii. Modelo transteorico del comportamiento.
viii. Variables del modelo transteorico.
ix. Variables del MT y su operalizacion.
Causas del consumo de drogas_________________________________24
Estrategias para el tratamiento__________________________________26
i. Tipos de intervenciones.
ii. Objetivos del tratamiento.
iii. OMS.
iv. Etapas del proceso.
Hogar CreaDominicano_______________________________________28
Hipótesis y variables__________________________________________29
Metodología_________________________________________________
30
Resultados de la investigación y análisis de los resultados__________________________________________________
31
Conclusiones_______________________________________________3
6Recomendaciones___________________________________________37
Anexos____________________________________________________38
i. Cuestionario
ii. Imágenes
bibliografía________________________________________________
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• Planteamiento del problema:
¿Que consecuencias psicológicas se derivan del consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes?
• Subproblemas:
1. ¿Es laagresividad una consecuencia psicológica del consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes?
2. ¿La delincuencia es una de las principales consecuencias del consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes?
3. ¿La deserción escolar es una consecuencia del consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes?
4. ¿El aislamiento social es una consecuencia delconsumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes?
• Objetivos generales:
1. determinar las consecuencias psicológicas del consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes.
2. concientizar a los niños, niñas y adolescentes sobre las consecuencias psicológicas del consumo de sustancias.
• Objetivos específicos:
1. identificar las consecuenciaspsicológicas que se derivan del consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes.
2. analizar las causas que originan el consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes.
3. informar a los niños, niñas y adolescentes sobre los aspectos básicos relacionados con el consumo de sustancias.
4. desmitificar las informaciones erróneas que existen en la sociedad sobreel consumo de sustancias.
Introducción
El tema desarrollado en la presente investigación trata sobre "Consecuencias psicológicas del consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes del Ensanche Isabelita”.
En la medida que avanza el tiempo aumenta el consumo de sustancias (principalmente drogas ilícitas). Este es un fenómeno que esta afectando todos los extractos de nuestrasociedad. Es por esto que con esta investigación nos proponemos aportar valiosas informaciones concerniente con nuestro tema desde la perspectiva más generales las drogas son sustancias que le producen cambio de conducta a las personas que la usan además de estos cambios le producen daños al cerebro y al sistema nervioso central y con el tiempo le puede provocar hasta la muerte.
En lo concerniente a...
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