psicologia

INTRODUCCION




En el presente informe contiene información detallada sobre en qué consiste la Evaluación de la Personalidad y el amplio rango de fenómenos que se incluyen en los conceptos de personalidad y la evaluación que han seguido los diferentes campos de estudio.

















OBJETIVOS





Lograr un concepto más claro de lo que es la personalidad, centrándose en los aspectossustantivos como conceptuales de la definición de sus características.
En este trabajo trataremos de analizar las cuestiones teóricas y conceptuales sobre las que versa actualmente la psicología de la personalidad.















EVALUACION DE LA PERSONALIDAD

Conceptos de Personalidad
Patrón dinámico de pensamientos, sentimientos y conductas que muestra un individuo de forma consistente a lo largodel tiempo y que influencian sus expectativas, percepciones, valores y actitudes y que predicen sus reacciones ante la gente y el entorno.
Cualidad que nos hace a cada uno diferente de los otros e iguales a nosotros mismos a lo largo del tiempo.
Diferencias entre los temperamento, carácter y personalidad
Temperamento: Conjunto de rasgos determinados mayormente por la biología de una persona. Conesto se hace referencia a las reacciones emocionales del individuo, que vienen determinadas por su sistema neuroendocrino y otros factores biológicos.
Carácter: El carácter es una combinación de valores, sentimientos y actitudes. Es decir hace referencia a cómo una persona percibe a los demás o a las cosas y conceptos. Influenciado por factores culturales de la sociedad.
Conceptos de rasgo yestado
Rasgo (ser): Característica de la persona relativamente permanente en el tiempo o/ y frente a diferentes situaciones. El conjunto de rasgos define la personalidad Ej. Extraversión
Estado (estar): Característica de la persona que se ha presentado en una situación concreta o durante un período de tiempo determinado de tiempo sin formar parte de él de manera estable.
Objetivo: cuantificaralgo que no podemos ver ni tocar, y en ambos casos una buena prueba ha de ser confiable y valida a la vez.
No se evalúa la mejor conducta, se evalúa la conducta típica del sujeto, la forma en que una persona suele comportarse en la mayoría de las situaciones.
La fatiga, el deseo de impresionar al examinador y el temor de ser evaluado pueden afectar a la conducta.
¿Cómo evalúan los psicólogos lapersonalidad?
Los psicólogos utilizan 4 métodos para evaluar la personalidad:
Instrumentos de evaluación:
la entrevista personal
la observación directa del comportamiento
los test objetivos
los test proyectivos
La entrevista personal
Hay 2 tipos de entrevista personal,
Durante una entrevista no estructurada, el examinador interroga sobre el material que valla emergiendo durante laconversación y hace preguntas de seguimiento cuando lo juzgue conveniente.
En una entrevista estructurada, el orden y el contenido de las preguntas es fijo y el examinador no se aparta de esquema
La observación
Los teóricos conductuales y sociales del aprendizaje prefieren la técnica de la observación directa del individuo a lo largo del tiempo para determinar la influencia que el ambiente tiene en sucomportamiento. Este método de la evaluación de la personalidad no se basa en informes personales y da una buena idea de la variedad de las conductas del sujeto, pero es costoso, lento y se presta a interpretaciones erróneas.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica. La diferencia básica entre una y otra está en la intencionalidad: observarcientíficamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qué es lo que desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación. Observar no científicamente significa observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa.
Existen diferencias entre observación y experimentación. En la...