Que hay detras del bullyn
Páginas: 19 (4635 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2011
g¿Qué hay detrás del Bullying?
¿Qué hay detrás del Bullying?
María del Carmen Orozco Moreno
MAESTRIA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
Tutora; María del Rocío Ruíz Méndez Grupo:08 Sede: Centro de Capacitación a Distancia 2
RESUMEN El Bullying, una problemática que ha venido agravándose con el paso del tiempo, practicándose frecuentemente en edades más tempranas. Por ello esdeterminante conocer las causas que lo determinan, para poder contrarrestar los efectos tan fuertes, que pueden llegar a causar tanto a nivel físico como a nivel emocional. Un buen lugar para comenzar esta búsqueda es la familia y el clima escolar, por ser los primeros ambientes donde aprende a socializar el niño. Como muestra de ello, se retomará la observación participante realizada a un grupo de 2°grado de Educación Primaria, en México. Obteniendo como producto de esta investigación algunas sugerencias que orientarán a padres de familia y docentes para prevenir este problema. PALABRAS CLAVE: Bullying, agresividad, violencia, problemática, causas, familia, clima escolar, sugerencias, prevención.
¿Qué hay detrás del Bullying?
INDICE
Introducción………………………………………………………………………………3 Elorigen de la violencia…………………………………………………………………4 a) La familia………………………………………………………………………….5 b) El clima Escolar…………………………………………………………………..8 Alternativas de prevención……………………………………………………………..10 a) En el hogar……………………………………………………………………….10 b) En la escuela……………………………………………………………………..10
¿Qué hay detrás del Bullying?
¿Qué hay detrás del Bullying?
María del Carmen Orozco Moreno
IntroducciónEn la actualidad, los profesores de educación básica enfrentamos un reto más en nuestras aulas, las conductas violentas de algunos alumnos. Mucho nos quejamos de ellas (¡Caray los alumnos ya no son los mismos….!), pero realmente, ¿cuántas veces buscamos el origen del problema y tratamos de solucionarlo?, posiblemente preferimos ignorarlo o “deshacernos de él”. Últimamente los medios de comunicaciónse han encargado de difundir, la manera en que se vive el problema de la violencia en las aulas en nuestro país, asignándole el término “Bullying” (terminología aplicada en otros países a este problema). Quizá la palabra “Bullying” por sí misma no nos diga nada, ya que por su origen anglosajón, en nuestro idioma no existe; por ello es importante aclarar su significado, “el Bullying es el acoso uhostigamiento de forma prolongada y reiterada de un alumno a otro. Una forma de maltrato entre pares” (Sotelo, s.f.). Este acoso puede manifestarse a través de violencia física, psicológica o verbal, social, acoso sexual, etc. ¿Pero qué hay detrás de este acoso?, ¿por qué estas conductas violentas, se muestran con mayor frecuencia en edades más precoces?, ¿qué podemos hacer los padres de familia ylos maestros para contrarrestar este tipo de conductas en la escuela primaria? Y precisamente el encontrar la respuesta a éstas interrogantes, es el objetivo principal de este documento. Primeramente se aclarara la diferencia entre violencia y agresividad, una vez esclarecida la divergencia de estos términos, nos abocaremos a analizar la dinámica familiar y el clima escolar (por considerarloscomo primeros grupos de formación y socialización para cualquier ser humano), conociendo la influencia que puedan llegar a tener en el comportamiento violento mostrado por algunos niños y en base a ello se irá retomando la situación que vive un grupo de 2° año de nivel primaria (integrado por 14 mujeres y 13 hombres, con
3
¿Qué hay detrás del Bullying?
edades oscilan entre los 7 y 8 años),con respecto a la violencia que muestran la mayoría de sus integrantes, de una escuela ubicada en una zona urbana del Estado de México. Planteando finalmente algunas alternativas de solución para esta problemática.
EL ORIGEN DE LA VIOLENCIA
“Yo soy aquello que ustedes hicieron de mí, el perro rabioso, el leproso, demonio asesino un reflejo de la sociedad”. Charles Manson
Muchas veces he...
¿Qué hay detrás del Bullying?
María del Carmen Orozco Moreno
MAESTRIA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
Tutora; María del Rocío Ruíz Méndez Grupo:08 Sede: Centro de Capacitación a Distancia 2
RESUMEN El Bullying, una problemática que ha venido agravándose con el paso del tiempo, practicándose frecuentemente en edades más tempranas. Por ello esdeterminante conocer las causas que lo determinan, para poder contrarrestar los efectos tan fuertes, que pueden llegar a causar tanto a nivel físico como a nivel emocional. Un buen lugar para comenzar esta búsqueda es la familia y el clima escolar, por ser los primeros ambientes donde aprende a socializar el niño. Como muestra de ello, se retomará la observación participante realizada a un grupo de 2°grado de Educación Primaria, en México. Obteniendo como producto de esta investigación algunas sugerencias que orientarán a padres de familia y docentes para prevenir este problema. PALABRAS CLAVE: Bullying, agresividad, violencia, problemática, causas, familia, clima escolar, sugerencias, prevención.
¿Qué hay detrás del Bullying?
INDICE
Introducción………………………………………………………………………………3 Elorigen de la violencia…………………………………………………………………4 a) La familia………………………………………………………………………….5 b) El clima Escolar…………………………………………………………………..8 Alternativas de prevención……………………………………………………………..10 a) En el hogar……………………………………………………………………….10 b) En la escuela……………………………………………………………………..10
¿Qué hay detrás del Bullying?
¿Qué hay detrás del Bullying?
María del Carmen Orozco Moreno
IntroducciónEn la actualidad, los profesores de educación básica enfrentamos un reto más en nuestras aulas, las conductas violentas de algunos alumnos. Mucho nos quejamos de ellas (¡Caray los alumnos ya no son los mismos….!), pero realmente, ¿cuántas veces buscamos el origen del problema y tratamos de solucionarlo?, posiblemente preferimos ignorarlo o “deshacernos de él”. Últimamente los medios de comunicaciónse han encargado de difundir, la manera en que se vive el problema de la violencia en las aulas en nuestro país, asignándole el término “Bullying” (terminología aplicada en otros países a este problema). Quizá la palabra “Bullying” por sí misma no nos diga nada, ya que por su origen anglosajón, en nuestro idioma no existe; por ello es importante aclarar su significado, “el Bullying es el acoso uhostigamiento de forma prolongada y reiterada de un alumno a otro. Una forma de maltrato entre pares” (Sotelo, s.f.). Este acoso puede manifestarse a través de violencia física, psicológica o verbal, social, acoso sexual, etc. ¿Pero qué hay detrás de este acoso?, ¿por qué estas conductas violentas, se muestran con mayor frecuencia en edades más precoces?, ¿qué podemos hacer los padres de familia ylos maestros para contrarrestar este tipo de conductas en la escuela primaria? Y precisamente el encontrar la respuesta a éstas interrogantes, es el objetivo principal de este documento. Primeramente se aclarara la diferencia entre violencia y agresividad, una vez esclarecida la divergencia de estos términos, nos abocaremos a analizar la dinámica familiar y el clima escolar (por considerarloscomo primeros grupos de formación y socialización para cualquier ser humano), conociendo la influencia que puedan llegar a tener en el comportamiento violento mostrado por algunos niños y en base a ello se irá retomando la situación que vive un grupo de 2° año de nivel primaria (integrado por 14 mujeres y 13 hombres, con
3
¿Qué hay detrás del Bullying?
edades oscilan entre los 7 y 8 años),con respecto a la violencia que muestran la mayoría de sus integrantes, de una escuela ubicada en una zona urbana del Estado de México. Planteando finalmente algunas alternativas de solución para esta problemática.
EL ORIGEN DE LA VIOLENCIA
“Yo soy aquello que ustedes hicieron de mí, el perro rabioso, el leproso, demonio asesino un reflejo de la sociedad”. Charles Manson
Muchas veces he...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.