Racionalismo y empirismo
DE POSGRADO DE LA
CIUDAD DE MEXICO
MAESTRIA EN DOCENCIA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACION SUPERIOR
MATERIA: INTRODUCCION AL PENSAMIENTO HISTORICO FILOSOFICO DE LA EDUCACION SUPERIOR
ENSAYO: HISTORIA DE LAS DOTRINAS FILOSÓFICAS
ALUMNO: JORGE CAMPUZANO SALAZAR
MAESTRO: FELIX LOPEZ GONZALEZ
9 DE SEPTIEMBRE DEL 2010.
INDICE
1. INTRODUCCIÓN
2.EL RACIONALISMO
• René Descartes
• Baruch Spinoza
• Guillermo Leibniz
3. EMPIRISMO
• Francisco Bacón
• John Locke
• David Hume
4. CONCLUSIÓN
INTRODUCCION
Al entender la filosofía en un sentido amplio, la definimos como el intento de explicar el mundo y la existencia humana para investigar de que es el hombre, de donde viene, cual essu destino, a donde irá, etc. Se puede decir que en todo el mundo las civilizaciones han razonado acerca de este pensamiento El siguiente ensayo contiene las posturas de las doctrinas filosóficas del Racionalismo y Empirismo.
RACIONALISMO
En primer lugar se encuentra a RENE DESCARTES, que nació en la Haya Holanda (1596-1650), sus estudios fue en humanidades, ciencias y filosofíaescolástica. Lo cual se le llama “Padre de la filosofía moderna”, Descartes estableció: “En nuestra búsqueda del camino directo a la verdad, no deberíamos ocuparnos de objetos de los que no podamos lograr una certidumbre similar a las de las demostraciones de la aritmética y la geometría”.
Por esta razón determinó no creer ninguna verdad hasta haber establecido las razones para creerla. Comenzó susinvestigaciones a partir de un único conocimiento seguro: “Cogito, ergo sum” (“Pienso, luego existo”).
Nos menciona que para evitar el error, no basta la inteligencia, que es necesario saberla aplicarla adecuadamente lo cual nos habla de un método Racional y que pasa por cuatro reglas metódicas.
• Regla de la evidencia: no aceptar como verdadero si no lo que es evidente.
• Regla delanálisis: dividir las partes que se van examinar.
• Regla de la síntesis: conducir los pensamientos de sencillos – complejos.
• Regla de enumeraciones y repeticiones: revisar tanto sea necesario para no omitir nada.
Después de haber establecido su método racional nos menciona sobre la duda metódica que nos dice que para encontrar la primera verdad, es preciso borrar, con anterioridadtodo conocimiento que no este debidamente fundamentado y a si lograr llegar un principio completamente evidente. Además mantuvo la existencia de Dios, según su filosofía, creó dos clases de sustancias que constituyen el todo de la realidad. Una clase era la sustancia pensante, o inteligencia, y la otra la sustancia extensa, o física.
El filosofo BARUCH SPINOZA nacido en Ámsterdam (1632-1677)el cree que la totalidad del universo es el único dios (panteísta). Spinoza distingue tres géneros de conocimiento:
- El primer género de conocimiento es la imaginación (sensible). Es una experiencia vaga de la percepción. Ya que Sólo se perciben las cosas a través de las modificaciones de nuestro cuerpo.
-El segundo género de conocimiento es la razón (deductivo). ya que es conocimientocierto y propio del nivel científico.
-El tercer género de conocimiento es el intuitivo. Ya que es el mejor modo de captar la realidad, su objeto es el mismo dios, ya que llevaría al conocimiento absoluto y felicidad del hombre.
GUILLERMO LEIBNIZ nacido Leipzig (1646-1716). El nos hace una aclaración de la diferencia entre verdades de hecho y verdades de razón, lo cual la primera nos dice, a loque es así, pero podría ser de otra manera, la segunda se refiere a lo necesario, a lo que es así, pero que no podría ser de otra manera.
Además nos menciona que el hombre elabora dichas verdades por medio de su razón, la cual tiene en si a priori (causa –efecto), lo cual añade en un principio aristotélico “nada hay en el intelecto que primero haya estado en el sentido” “excepto el mismo...
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