Recursos didacticos

CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO.

CARRERA:
“NIVELACIÓN PEDAGOGICA.”

NOMBRE DE LA MATERIA:
RECURSOS DIDACTICOS Y SU APLICACIÓN EN EL AULA

UNIDAD I

RECURSOS DIDACTICOS
RECURSOS DIDÁCTICOS
¿Qué es un Recurso Didáctico?
Los Recursos Didácticos son todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo que dirige uorienta. Los Recursos Didácticos abarcan una amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde la pizarra y el marcador hasta los videos y el uso de Internet.
Algunos recursos didácticos que pueden ser de utilidad para diversificar y hacer menos tradicional el proceso educativo; entre estos están: Líneas de Tiempo, Cuadros Comparativos, Mapas Conceptuales,Reflexiones Críticas, Ensayos, Resúmenes, Esquemas, y actividades prácticas, entre otros. Estos recursos pueden emplearse con fines didácticos o evaluativos, en diferentes momentos de la clase y acoplados a diferentes estrategias en función de las características y las intenciones particulares de quien los emplea.
RECURSOS DIDÁCTICOS TRIDIMENSIONALES
* Ayudas tridimensionales: Objetos realescomo equipos, sus partes, herramientas, modelos completos o seccionados con vistas internas, maquetas.
* Usos:
1. Para ilustrar
2. Para demostrar alguna operación o función
* Ventajas:
1. Proporcionan profundidad y comprensión del objeto de estudio.
2. Se pueden eliminar u omitir los elementos no esenciales
3. Los objetos se pueden reducir o aumentar
* Desventajas:1. Alto costo de construcción y mantenimiento.
2. Pueden presentar problemas
3. Requieren espacio
* Reglas para su empleo:
1. Precisas
2. Construcción
3. Sencillez
4. Durables
Materiales Tridimensionales
Ejemplos:
* Modelos del cuerpo humano, de máquinas, de células, etc.
* Pueden ser completos, seccionados, de
* construcción o encaje, estáticos odinámicos.
* Sets de construcción.
* Material concreto para construir modelos y/o
* simulaciones de máquinas, u objetos.
SOPORTES DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
MATERIALES VISUALES: Diapositivas, transparencias, comics, fotografías
MATERIALES DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA: Dibujos, gráficos, láminas, siluetas, relieves
MATERIALES BIDIMENSIONALES: Murales, mapas, itinerarios,encajables, puzzles, seriaciones, juegos de atención, memoria, percepción y asociación.
MATERIALES TRIDIMENSIONALES: Maquetas, calendarios, bloques lógicos, cubos encajables, texturas, figuras articuladas, regletas Coussinaire, juegos de identificación de formas, tamaño, color, bastidores de vestir, lazar y abrochar

EJEMPLOS DE RECURSOS DIDÁCTOCOS TRIDIMENSIONALES:

CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALESDIDÁCTICOS ATENDIENDO A SU FUNCIONALIDAD
* Materiales para el desarrollo de la vida práctica
* Materiales para el desarrollo sensorial
* Materiales para el desarrollo de capacidades mentales
* Materiales para la iniciación de los aprendizajes
* básicos
* Materiales para el desarrollo de la interacción social
Materiales para potenciar la creatividad
* Materiales parala decoración del aula
RECURSOS DIDÁCTICOS: LA FLOR COMO MODELO TRIDIMENSIONAL.
Los recursos didácticos pueden definirse en sentido amplio a todo aquello que sirve para lograr un objetivo, pero en sentido restringido, se le llamaría al recurso instrumental o material didáctico de todo tipo, desde el material natural, gráficos, audiovisual, modelos o programas informativos.La función de los recursos didácticos en el proceso enseñanza y aprendizaje es relacionar adecuadamente con el tema de clase al profesor y a los alumnos, considerados como los elementos de mayor importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Permiten aproximar al alumno a la realidad de lo que se trata de enseñar ofreciéndole una noción más exacta de los hechos o fenómenos estudiados....