Reforma integral de educacion basica 2009

Páginas: 3 (523 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2011
Elaborar un texto donde expresen sus ideas y conocimientos acerca de la reforma integral de la educación básica 2009, donde integren los conceptos de enseñanza, aprendizaje, papel del estudiante, roldel docente, planeación y evaluación.

Esta reforma se dio debido a un contraste con los resultados obtenidos en cuanto a educación en el país, comparado con el mundo, debido a que entramos en unmundo globalizado y nuestro país aspira a ser un país primer mundista, se empieza a generar un cambio en educación que comienza con una reforma.
Con esta reforma se pretende llevar una educación quehaga al alumnos un ser independiente, presente en su propio saber y que logre ser autónomo en sus aprendizajes, para llegar a ser un ciudadano activo y participativo dentro de la sociedad donde sedesarrolla, brindar las herramientas necesarias para que sea capaz de resolver los problemas que se le presentan, no solo en la escuela sino en su día a día, con ello se introduce el concepto decompetencias en los programas de educación primaria.
Partiendo de esto, se hace un cambio en el papel que jugaba el docente en la educación, ya que su función principal de orador o expositor en clase se vereemplazada, ahora se pide al docente que sea un guía para que sus alumnos construyan su propio aprendizaje, que siente las bases por las cuales habrán de cruzar sus alumnos pero no les de las reglas,sino que deje que ellos las escriban, que deje que sus alumnos sean más activos en el proceso de enseñanza-aprendizaje que se vive dentro de las aulas, siendo este nuevo rol un reto para los docentes.Esto requiere una nueva forma de planear, donde si bien los contenidos son los mismo, corresponde al docente buscar mas información, nuevas estrategias, técnicas, situaciones, proyectos didácticospara lograr que el alumno se involucre, participe y se convierta en el centro del aprendizaje, lo cual requiere romper con las practicas antiguas y formar nuevas.
Al igual que la planeación es...
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