Reglas fundamentales de la ortografia

REGLAS FUNDAMENTALES DE LA ORTOGRAFIA
Acentuación:
El acento fonético: Tiene que ver solo con la pronunciación de las palabras.
El acento ortográfico: Corresponde a la escritura y la rayita que va sobre la vocal se llama tilde.
Ejemplo:
El conjunto de hábitos articulatorios, en función de tono, timbre, que hace diferente el hablar de personas de distintas localidades y regiones de un mismo paísque se hable el mismo idioma, o de aquellas que sean de otra comunidad linguistica,lo que permite distinguir, por ejemplo entre un acento andaluz y un argentino.

La tilde se coloca sobre la vocal de la silaba se llama tónica y las demás se llaman atonas.
El acento es el rasgo prosódico mediante el cual se destaca una silaba de una palabra frente a las demás o una unidad lingüística frente a otrasde su mismo nivel.
El acento sirve en las distintas lenguas para:
a).-Marcar las silabas tónicas, contrastándolas con las atonas.
b).-Diferenciar el significado de ciertas palabras que sólo se distinguen por su acento.
c).-Delimitar unidades dentro de una secuencia.
d).-Indicar la existencia de una unidad acentual, aunque no señale sus limites.

El acento individual de una persona con ciertoprestigio ante la sociedad, como, por ejemplo, un locutor de radio o un presentador de programas de televisión , unido al acento .dialectal de la región en la que viva, puede, con el tiempo, provocar alteraciones en la estructura fónica de una lengua.

Uso de la mayúscula:

a).-Se escribe con mayúscula la primera letra de un escrito y después de un punto seguido o aparte.
Ejemplo:
El coche circulabadespacio. Los coches lo rebasaban por la izquierda. El coche era de color rojo.
Y llamaba a atención porque era muy viejo.
Lo manejaba una viejecita muy simpática y a su lado un viejecito muy bonachón.
b).-Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.
Ejemplo:
Dice el refrán:”Días de mucho, vísperas de poco”.
Como decía Sócrates:”Solo se que nada se”.
Se oyó una voz que decía:”Aquí nose puede dormir .A ver si calláis”.
Dice el refrán:”A caballo regalado no se le ve el colmillo”.
Víctor Hugo:”Atreveros: el progreso se logra así”.
c).-A continuación del saludo de las cartas.
Ejemplo:
Mí querido amigo:
Recibí tu felicitación…….
Querida mamá:
Te escribo para felicitarte……
Sr. González:
Espero se encuentre bien…….

d).- La primera letra que sigue al signo de cierre deinterrogación
(?) o exclamación (!);a no ser que lleve coma.
Ejemplo: ¿Cómo? Habla más alto. ¡Que alegría! Vente pronto.
e).-Los nombres, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.
Ejemplo:
Juan, Fernando III, el Santo, Pérez, Guzmán el Bueno.
Jesús, Gutiérrez, Berra,….
f).-Los nombres propios de animales y cosas.
Eje.: Rocinante, España, Amazonas, Everest, México, Coatzacoalcos.
g).- Losartículos adjetivos que forman parte del nombre propio.
Ej.: Escorial, Buenos Aires, El salvador, El Tíbet, Los Ángeles,
Nuevo El México, Las Choapas, Agua Dulce.
h).- Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompañados del nombre de la persona a quien se refieren.
Ejemplo: Sumo Pontífice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I,Príncipe Carlos, Reyna Isabel.
i).- Los tratamientos de cortesía, especialmente si van en abreviatura, con la excepción de usted si va escrita la palabra entera.
Ej.: D., Sr., Dña., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real, Srta., Vda.
j).-Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.
Ejemplo:
Museo de Bellas Artes, Diputación Provincial, Tribunal Supremo,Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura, Teatro de la Ciudad, Auditorio Nacional, Banco Nacional.

k).- Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán con mayúsculas todos los nombres y adjetivos del titulo; excepto si es muy largo que podrá llevarla solo la primera palabra.
Ejemplo:...