Reproduccion sexual vegetal
Páginas: 5 (1054 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2010
Reproducción Sexual Vegetal
Laboratorio de Biología
5A Segunda sección
Mariana Ortiz Rosas
# 26, 27, 28
Introducción:
La reproducción sexual tiene la ventaja de permitir que los embriones individuales sean llevados lejos de sus plantas progenitoras y se desarrollen a cierta distancia en un entorno más favorable. Este sistema ayuda a impedir la superpoblación de las plantas y fomenta ladifusión de las especies.
En la reproducción sexual se produce en las flores de las plantas, ya que ellas contienen los órganos sexuales. La fecundación se realiza por medio del traslado de los granos de polen desde los estambres hasta el estigma de la misma flor o de otra, mediante un proceso llamado polinización. En el ovario, el polen fecunda el óvulo.
Cuando la flor se marchita, el ovariose transforma en fruto. El fruto contiene en su interior al óvulo fecundado que se ha convertido en semilla, lista para germinar y desarrollar una nueva planta. Las plantas sin flores se reproducen en forma asexual, por ejemplo: a partir de gajos, bulbos y tubérculos. Debido a la capacidad de diseminación de la semilla, este tipo de plantas son las que presentan mayor capacidad de colonización ymayor éxito evolutivo.
La planta haploide produce órganos sexuales masculinos o anteridios, y femeninos o arquegonios. Los anteridios producen multitud de gametos masculinos, mientras que los arquegonios producen un solo óvulo. La fecundación da lugar a un cigoto o huevo fecundado, que es diploide y se desarrolla por mitosis sucesivas, formando la planta esporofítica.
En el esporofito,mediante la meiosis, se formarán células haploides: las esporas. Las esporas germinan y crecen en condiciones adecuadas, formando por mitosis sucesivas la planta adulta o gametofito, con dotación cromosómica haploide.
Su mayor eficacia reproductora se debe a que, a diferencia de las esporas, están formadas por muchas células y, además, contienen alimentos que nutrirán al embrión, permitiéndole unamayor posibilidad de supervivencia.
Los dos grandes grupos de plantas con semilla son:
• Gimnospermas: plantas con semilla desnuda o protegida por escamas.
• Angiospermas: o plantas con flor y con semilla encerrada dentro de un fruto.
Material:
• Azucena
• Micro transparencias y micro visores
• Solución glucosaza al 20%
• Musgos y helechos
Desarrollo I:Formación del tubo polínico
• Se colocó sobre un portaobjetos el anillo de vidrio fijándolo con plastilina.
• Se colocó sobre un portaobjetos una gota de solución glucosaza al 20% con granos de polen. Se invirtió y se colocó sobre el anillo de vidrio procurando que la gota se quedara centrada y suspendida.
• Al cabo de 48 horas se observó al microscopio.
1. Se colocó unestigma en un portaobjetos y se agregó una gota de agua; se protegió con el cubreobjetos.
2. Con la ayuda de la goma de lápiz, se ejerció una ligera presión sobre el cubreobjetos son romperlo.
3. Se observó al microscopio.
Desarrollo II: Observa y dibuja
1. Musgos serie 88. Se observó y se dibujó.
2. Helechos serie 84 #4, 5, 6. Se observó y se dibujó.
3. Conjugación serie65 #2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. Se esquematizó.
4. Estambre serie 80 #2. Se observó sin dibujar.
5. Polen serie 80 #3. Se observó y se esquematizó.
6. Ovario serie 80 #5. Se observó sin esquematizar.
7. Óvulo serie 80 #6. Se dibujó señalando estructuras.
8. Tubos polínicos serie 80 #7. Se observó y se dibujó también al microscopio.
Resultados:
Musgos: serie 88.
[pic][pic]
Helechos:serie 84 #4, 5 y 6 .
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Conjugación: serie 65 #2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.
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Polen: serie 80 #3. Observar y esquematizar.
[pic]
Óvulo: serie 80 #6.
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Tubos polínicos serie 80 #7.
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Esquema de flor.
Cuestionario
a) ¿Cuál fue el objeto de colocar los granos de polen en la solución glucosada al 20%?
La compatibilidad durante...
Laboratorio de Biología
5A Segunda sección
Mariana Ortiz Rosas
# 26, 27, 28
Introducción:
La reproducción sexual tiene la ventaja de permitir que los embriones individuales sean llevados lejos de sus plantas progenitoras y se desarrollen a cierta distancia en un entorno más favorable. Este sistema ayuda a impedir la superpoblación de las plantas y fomenta ladifusión de las especies.
En la reproducción sexual se produce en las flores de las plantas, ya que ellas contienen los órganos sexuales. La fecundación se realiza por medio del traslado de los granos de polen desde los estambres hasta el estigma de la misma flor o de otra, mediante un proceso llamado polinización. En el ovario, el polen fecunda el óvulo.
Cuando la flor se marchita, el ovariose transforma en fruto. El fruto contiene en su interior al óvulo fecundado que se ha convertido en semilla, lista para germinar y desarrollar una nueva planta. Las plantas sin flores se reproducen en forma asexual, por ejemplo: a partir de gajos, bulbos y tubérculos. Debido a la capacidad de diseminación de la semilla, este tipo de plantas son las que presentan mayor capacidad de colonización ymayor éxito evolutivo.
La planta haploide produce órganos sexuales masculinos o anteridios, y femeninos o arquegonios. Los anteridios producen multitud de gametos masculinos, mientras que los arquegonios producen un solo óvulo. La fecundación da lugar a un cigoto o huevo fecundado, que es diploide y se desarrolla por mitosis sucesivas, formando la planta esporofítica.
En el esporofito,mediante la meiosis, se formarán células haploides: las esporas. Las esporas germinan y crecen en condiciones adecuadas, formando por mitosis sucesivas la planta adulta o gametofito, con dotación cromosómica haploide.
Su mayor eficacia reproductora se debe a que, a diferencia de las esporas, están formadas por muchas células y, además, contienen alimentos que nutrirán al embrión, permitiéndole unamayor posibilidad de supervivencia.
Los dos grandes grupos de plantas con semilla son:
• Gimnospermas: plantas con semilla desnuda o protegida por escamas.
• Angiospermas: o plantas con flor y con semilla encerrada dentro de un fruto.
Material:
• Azucena
• Micro transparencias y micro visores
• Solución glucosaza al 20%
• Musgos y helechos
Desarrollo I:Formación del tubo polínico
• Se colocó sobre un portaobjetos el anillo de vidrio fijándolo con plastilina.
• Se colocó sobre un portaobjetos una gota de solución glucosaza al 20% con granos de polen. Se invirtió y se colocó sobre el anillo de vidrio procurando que la gota se quedara centrada y suspendida.
• Al cabo de 48 horas se observó al microscopio.
1. Se colocó unestigma en un portaobjetos y se agregó una gota de agua; se protegió con el cubreobjetos.
2. Con la ayuda de la goma de lápiz, se ejerció una ligera presión sobre el cubreobjetos son romperlo.
3. Se observó al microscopio.
Desarrollo II: Observa y dibuja
1. Musgos serie 88. Se observó y se dibujó.
2. Helechos serie 84 #4, 5, 6. Se observó y se dibujó.
3. Conjugación serie65 #2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. Se esquematizó.
4. Estambre serie 80 #2. Se observó sin dibujar.
5. Polen serie 80 #3. Se observó y se esquematizó.
6. Ovario serie 80 #5. Se observó sin esquematizar.
7. Óvulo serie 80 #6. Se dibujó señalando estructuras.
8. Tubos polínicos serie 80 #7. Se observó y se dibujó también al microscopio.
Resultados:
Musgos: serie 88.
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Helechos:serie 84 #4, 5 y 6 .
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Conjugación: serie 65 #2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.
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Polen: serie 80 #3. Observar y esquematizar.
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Óvulo: serie 80 #6.
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Tubos polínicos serie 80 #7.
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Esquema de flor.
Cuestionario
a) ¿Cuál fue el objeto de colocar los granos de polen en la solución glucosada al 20%?
La compatibilidad durante...
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