Resumen Escuelas Administrativas

Unidad II· Escuelas administrativas

Índice

Administración científica
Escuela del Proceso Administrativo
Escuela Humano-relacionismo
Escuela Matemática
Escuela Sistemática
EscuelaEstructuralista
Escuela Neoclásica
Desarrollo Organizacional
Calidad Total
Cuestionario

Administración científica

La administración científicaes la aplicación de los métodos de ingeniería y experimentación a la administración, orientados hacia el incremento de la productividad.

Los representantes más destacados de esta escuela son Frederick Winslow Taylor, los esposos Gilbreth y Henry L. Gantt, Henry Metcalf, Henry Robinson Towne y Charles Babbage, entre otros. A principios del siglo XX, en Estados Unidos, establecieron las bases dela administración científica.

La aportación más importante de la administración científica es la aplicación del método científico a la administración, y el surgimiento de ésta como una rama específica del conocimiento. Las principales aportaciones de los autores representativos de la administración científica son:

Charles Babbage (1792-1871)
Invención de herramientas y maquinaria parasimplificar los procesos, y adecuación del hombre en el puesto.

Henry Metcalf (1847-1917)
Diseño un sistema presursor para el control de costos y materiales; era sencillo, dado que proporcionaban un flujo continuo de información y delimitaba y distribuía la responsabilidad.

Henry Robinson Towne (1844-1924)
Innovó los sistemas de pago por trabajo a destajo. Abogó por un intercambio deexperiencias entre los gerentes de diferentes compañías.

Frederick Winslow Taylor (1856-1915)
Es el padre de la administración científica. Incrementó la productividad. Propuso mejorar la eficiencia del trabajo a través de estudios de los tiempos y los movimientos.
Taylor estableció principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de los materiales. Susprincipales aportaciones son: estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización y capacitación.

Principales aportaciones de la administración científica:

* Incentivos
* Estándares
* Tiempos y movimientos
* Ingeniería en métodos
* Selección científica de personal

Escuela del Proceso Administrativo

Henry Fayol inicia laescuela del Proceso Administrativo, conocida también como Teoría Clásica.

Henry Fayol (1841-1925)
Fue considerado al igual que Taylor uno de los fundadores de la administración. Identificó las principales actividades (o áreas funcionales) que, de acuerdo con su criterio, deberían existir en cualquier organización: técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contabilidad y gerencia.

Fayolestableció catorce principios de administración que en la actualidad se aplican durante el proceso administrativo:

División del trabajo | La labor será más eficiente con la especialización del personal. |
Autoridad | Los gerentes deben dar órdenes para lograr los objetivos. |
Disciplina | Las personas que pertenecen a la organización deben respetar las reglas. |
Unidad de mando | Cadaempleado debe tener un solo jefe. |
Unidad de dirección | Las personas que tienen un mismo objetivo dentro de la organización deben ser dirigidos por un solo jefe, |
Iniciativa | Es necesario permitir que el personal desarrolle su iniciativa. |
Subordinación del bien común | Los intereses personales deben subordinarse a los de la organización. |
Remuneración | Las soluciones deben ser justas...