Resumen Psiconeuroinmunoendocrinologia

Páginas: 8 (1811 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2011
PINE: la psiconeuroinmunoendocrinologia es la rama de la medicina que tiene por objeto el estudio de las relaciones entre los cuatro sistemas de control que tiene el organismo humano: el psicológico, el neurológico, el inmunológico y el endocrinológico.
Comprende el estudio de los mecanismos regulatorios y de control del organismo. La comunicación entre sus componentes es determinada pordiferentes tipos de señalización molecular, conformando de esta manera distintos idiomas. De esta manera tendremos un idioma psíquico-neurológico dado por las hormonas, tradicionalmente descriptos. Todos los órganos del sistema PINE poseen receptores específicos para las diferentes sustancias biológicas que permiten la interrelación de los subsistemas implicados.-

Aspectos evolutivos del SNC: ladefinición más aceptada es “la evolución orgánica constituye una serie de transformaciones parciales o completas e irreversibles de la composición genética de las poblaciones, basadas principalmente en interacciones alteradas con el medio”. La evolución sería el fruto de cambios adaptativos a ambientes que se han modificado en un hábitat determinado y el origen de nuevas formas que surgen paraexplotar mejor hábitats ya existentes. Estos cambios adaptativos dan formación a una mayor complejidad en el patrón de desarrollo.

Hay 9 pasos de maduración del sist nervioso, hay un estadío de migración de células mas profundas hacia el exterior:
1-la generación del neuroectodermo a partir del endodermo y la formación de la preplaca neural.
2- la división de la preplaca y la formación de laplaca neural propiamente dicha.
3- el crecimiento y el plegamiento de la placa con la forma del tubo neural.
4- la generación del neuroepitelio y la aparición de neuroblastos.
5- la división del tubo neural, primero en tres y luego en cinco vesículas (mielencefalo, metencefalo, mesencéfalo, diecencefalo, telencefalo)
6- la migración y agrupación de neuronas en regiones cereblales espefificas,formando nucleos límbicos, estriales y columnas de neuronas neocorticales.
7- la diferenciación y el crecimiento de neuronas, axones y dendritas que determinan procesos de organización y reorganización
8- la formación de interconexiones sinápticas ( que continuaran de por vida).
9- la eliminación de neuronas, axones y dendritas (neurogenesis y sinaptogenesis) en respuesta a estimulos.

Guianro 1
1- Los principales neurotransmisores para la psiquiatría son 5:
NA, DA, 5HT, ACETILCOLINA, GABA

NA: NORADRENALINA: es un nt de la motivación directa que interviene en todo proceso inmediato. El sist se activa cuando el individuo encuentra algo interesante, ante el peligro para permitir la huida o para la defensa de un ataque.
Su HIPERTONO: se asocia con estados de hiperactividadpsicofísica, irritabilidad, peligrosidad o excitación, tornándose en sujetos peligrosos si se los frustra. Riesgo de MANIA.
Su HIPOTONO: se asocia con hiporreactividad, indiferencia y depresión. Riesgo de MELANCOLIA.

Los receptores que intervienen son:
ALFA: son de interés psiquiátrico alfa 1: despolariza la membrana de la neurona
Alfa 2: aumentan o disminuyen la liberación de NABETA: 1-2-3 son vasculares

* En La degradación de la noradrelanina participa principalmente el metabolito del MOPEG que es EXCLUSIVO del SNC
* El VMA y el MOPEG son los dos principales metabolitos urinarios en el metabolismo de las catecolaminas.
* La FEA (fetiletilamina) es una anfetamina endógena que se encuentra en menor cantidad en las depresiones y en aumento en las maníasDA: DOPAMINA: Es el nt de la motivación incentivada. Esta relacionado con la habilidad de comenzar un plan de acción y con el proceso atencional (movimiento físico o deseo). Los niveles normales de DA permiten que un individuo pueda seguir su plan de acción dejando de lados los demás factores de perturbación o distracción.
En niños su déficit se asocia con déficit atencional.
Su HIPERTONO:...
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