C.C.T. 19FIZ01909I SECTOR 5 REGIN 6 ESCUELA _____________________________________ RBRICA PARA EVALUAR LA ESCRITURANombre deldocente Grado GrupoTexto a evaluarFechaNombre del alumno Apellidos Nombre (s)PropsitocomunicativoCoherenciaCohesinOrtogra- faPuntua- cinGeneralesCumple con la instruccin o consigna del texto a producir.Conoce las caractersticas del tipo de texto que va a redactar.Mantiene la ideacentral en la redaccin.Omite digresiones en su produccin.Evita las reiteraciones de informacin.El texto es comprensible.Mantiene a lo largo del texto la relacin entre gnero y nmero.Emplea sinnimos paraevitar la repeticin de palabras.Hace uso de pronombres, artculos o conjunciones para conectar las palabras.Utiliza nexos para enlazar oraciones.Respeta la ortografa en el texto.Emplea correctamente lossignos de puntuacin.Escribe de manera legible.Emplea un vocabulario adecuado.Presenta una extensin adecuada, en cuanto a los renglones de su produccin.123456789101112131415161718 Nombre del alumnoApellidos Nombre (s)Propsito comunicativoCoherenciaCohesin Ortogra- faPuntua- cinGeneralesCumple con la instruccin o consigna del texto a producir.Conoce las caractersticas del tipode texto que va a redactar.Mantiene la idea central en la redaccin.Omite digresiones en su produccin.Evita las reiteraciones de informacin. El texto es comprensible.Mantiene a lo largo del texto larelacin entre gnero y nmero.Emplea sinnimos para evitar la repeticin de palabras.Hace uso de pronombres, artculos o conjunciones para conectar las palabras.Utiliza nexos para enlazar oraciones.Respeta...
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