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|EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD |
|BLOQUE II: |TEMAS: |
|SOY PARTE DE LA NATURALEZA |LA NATURALEZA |
||EL INICIO Y EL SIGNIFICADO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. |
|COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: |CONTENIDOS: |
|Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo |• La naturaleza del lugar donde vivo. |
|•Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de |• Cómo celebramos: El inicio de la Revolución Mexicana. |
|información | |
|• Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad | ||APRENDIZAJES ESPERADOS |
|• Describe características de los componentes naturales del lugar donde vive: Sol, agua, suelo, montañas, ríos, lagos, animales |
|y plantas silvestres. |
|•Identifica cómo y por qué se celebra el inicio de la Revolución Mexicana y valora su importancia. |
|ACTIVIDADES |
|LA NATURALEZA (Página 37 a la 39 del libro de texto) ||Realizar un recorrido por el lugar donde viven y comenten con su maestro lo que ven. |
|Recorten las imágenes de la página 151 y las peguen en la página 38 para completar la ilustración en relación al medio natural. |
|A partir de la observación de los componentes naturales del lugar donde viven, oriente a los alumnos para distinguir las ||características de las montañas, los ríos, los lagos, las plantas y los animales del medio local e identifiquen al Sol, aire, |
|agua, suelo y seres vivos como parte de la naturaleza. |
|Dibujen lo que observaron. ||Escriban en una hoja algunas recomendaciones para cuidar el medio natural. Si es posible elaboren un cartel. |
|Guíe a los alumnos para que comuniquen de forma oral o mediante dibujos y maquetas las características de los componentes |
|naturales que identificaron. |
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|EL INICIO Y EL SIGNIFICADO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. (Páginas 57 y 58) |
|Muestre a los alumnos imágenes sobre la Revolución Mexicana y plantee preguntas detonadoras como ¿quiénes están ahí?, ¿qué están||haciendo?, ¿por qué crees que están ahí? |
|Narre algunos episodios sobre el inicio de la Revolución Mexicana y solicite a los estudiantes que comenten acerca de cómo y en |
|dónde celebran el 20 de noviembre y su importancia para los mexicanos. Página 57 a la 58. |
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