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Páginas: 12 (2942 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
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Acoso escolar
Para otros usos de este término, véase Acoso.
El acoso escolar puede ser físico.
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lolargo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
De acuerdo al estudio Teachingal Learning Internacional Survey TALIS (Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje) de los países de la OCDE México presenta los niveles más altos en robos, agresividad verbal y física de los alumnos de educación secundaria.
Uno de los problemas más significativos al interior de las escuelas son las agresiones verbales y físicas entre los alumnos.
-Presencia con mayor énfasis en escuelasde contextos marginales.
-el 24% de los estudiantes de primaria sufre burlas, el 17% ha sido lastimado por otros alumnos
Presencia en los estados:
-Mayor índice de amenazas: Baja California Sur, Nayarit y Tlaxcala
-Mayor índice de riñas: Jalisco, México, Baja California Sur.
-Mayor índice de burlas: Aguascalientes, Baja California Sur, Coahuila.
De acuerdo al informe sobre Violencia deGénero en la Educación Básica en México (SEP- UNICEF) arrojó que el 90% de los alumnos han sufrido alguna agresión por parte de sus compañeros
Otro estudio en coordinación con la Universidad Intercontinental (UIC) que midio ciertos elementos fundamentales relacionados con el bullying:
El 44% de niños, niñas y jóvenes encuestados afirman haber sufrido bullying alguna vez.
El patio, pasillos y bañosson los lugares de mayor frecuencia para el ejercicio delbullying.
Nivel Primaria:
Principales tipos de maltrato:
-41% maltrato de verbal
-23% maltrato físico
-13% maltrato psicológico
-11% robo y daños a sus pertenencias
Lugar donde sufren maltrato:
-39% salón de clases
-33% recreo
-7% baños
A quién lo comunican:
-29% a la madre
-19% a los amigos
-7% a nadie
Nivel Secundaria:Principales tipos de maltrato:
-74% maltrato de verbal
-21% maltrato psicológico
-17% maltrato físico
-9% maltrato sexual (5% todos los días)
-9% cyberbullying
Lugar donde sufren maltrato:
-19% salón de clases
-15% recreo
-11% salida (camino a casa)
-8% redes sociales e internet
A quién lo comunican:
-24% a la madre
-19% a los amigos
-17% a nadie
Parece que no pero realmente es muyfrecuente los casos de acoso entre los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y como actuar.
¿Que es el Bullying?
Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso.
El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en ladécada de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta hablandomás del tema.
El bullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón...
Acoso escolar
Para otros usos de este término, véase Acoso.
El acoso escolar puede ser físico.
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lolargo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
De acuerdo al estudio Teachingal Learning Internacional Survey TALIS (Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje) de los países de la OCDE México presenta los niveles más altos en robos, agresividad verbal y física de los alumnos de educación secundaria.
Uno de los problemas más significativos al interior de las escuelas son las agresiones verbales y físicas entre los alumnos.
-Presencia con mayor énfasis en escuelasde contextos marginales.
-el 24% de los estudiantes de primaria sufre burlas, el 17% ha sido lastimado por otros alumnos
Presencia en los estados:
-Mayor índice de amenazas: Baja California Sur, Nayarit y Tlaxcala
-Mayor índice de riñas: Jalisco, México, Baja California Sur.
-Mayor índice de burlas: Aguascalientes, Baja California Sur, Coahuila.
De acuerdo al informe sobre Violencia deGénero en la Educación Básica en México (SEP- UNICEF) arrojó que el 90% de los alumnos han sufrido alguna agresión por parte de sus compañeros
Otro estudio en coordinación con la Universidad Intercontinental (UIC) que midio ciertos elementos fundamentales relacionados con el bullying:
El 44% de niños, niñas y jóvenes encuestados afirman haber sufrido bullying alguna vez.
El patio, pasillos y bañosson los lugares de mayor frecuencia para el ejercicio delbullying.
Nivel Primaria:
Principales tipos de maltrato:
-41% maltrato de verbal
-23% maltrato físico
-13% maltrato psicológico
-11% robo y daños a sus pertenencias
Lugar donde sufren maltrato:
-39% salón de clases
-33% recreo
-7% baños
A quién lo comunican:
-29% a la madre
-19% a los amigos
-7% a nadie
Nivel Secundaria:Principales tipos de maltrato:
-74% maltrato de verbal
-21% maltrato psicológico
-17% maltrato físico
-9% maltrato sexual (5% todos los días)
-9% cyberbullying
Lugar donde sufren maltrato:
-19% salón de clases
-15% recreo
-11% salida (camino a casa)
-8% redes sociales e internet
A quién lo comunican:
-24% a la madre
-19% a los amigos
-17% a nadie
Parece que no pero realmente es muyfrecuente los casos de acoso entre los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y como actuar.
¿Que es el Bullying?
Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso.
El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en ladécada de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta hablandomás del tema.
El bullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón...
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