sistematizacion del funcionamiento de la corteza cerebral

Universidad de Panamá

Facultad de Psicología

Escuela de Psicología

La actividad nerviosa superior Psc.Gen.110 A












Abril, 2014

Índice


Introducción
Sistematización en el funcionamiento de la corteza cerebral
Cambios fasicos en la actividad de la corteza cerebral
Diferencia en la actividad de las regiones principales de la cortezacerebral
Conclusión
Bibliografía



Introducción

La corteza cerebral es la parte más nueva (evolutivamente) y la más grande del cerebro. Es aquí donde ocurre la percepción, la imaginación, el pensamiento, el juicio y la decisión
Es ante todo una delgada capa de materia gris – normalmente de 6 neuronas de espesor, de hecho – por encima de una amplia colección de vías de materia blanca. Ladelgada capa está fuertemente circunvolucionada, por lo que si la extendieses, ocuparía unos 2500 cm2. Esta capa incluye unos 10.000 millones de neuronas, con cerca de 50 trillones de sinapsis.
Las circunvoluciones tienen “crestas” que se llaman giros, y “valles” que se llaman surcos. Algunos surcos son bastante pronunciados y largos, y se usan como límites convenidos entre las cuatro áreas delcerebro llamados lóbulos.
La parte delantera más alejada se llama lóbulo frontal. Este parece ser especialmente importante: este lóbulo es el responsable de los movimientos voluntarios y la planificación y se piensa que es el lóbulo más importante para la personalidad y la inteligencia.

SISTEMATIZACION EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA CORTEZA CEREBRAL.
En las condiciones naturales de vida losestímulos no existen aislados. Cualquier objeto es un conjunto simultáneo de estímulos visuales, táctiles, olfatorios, acústicos. Por esto es natural que el cerebro deba elaborar la posibilidad de reaccionar a sistemas complejos de estimulación, diferenciando un sistema de otro, con objeto de adaptarse mejor al medio. Además, las reacciones del organismo, en el proceso de adaptación al medio ambiente.Se denomina actividad sistematizadora de la corteza cerebral aquella que permite agrupar estímulos o reacciones aisladas en complejos sistemas. La acción sistematizadora de la corteza cerebral que agrupa distintos estímulos en sistemas, esto significa que puede ser estimulo condicionado no solamente una señal aislada, sino también un complejo de señales.
El principio de sistematización en elfuncionamiento de la corteza cerebral se manifiesta en la posibilidad de formar reflejos condicionados no solamente a los estímulos concretos aislados, sino a la relación entre los estímulos.
Si se enseña a un animal a reaccionar positivamente al sonido más alto, de dos que se producen, esta reacción se conserva cuando el animal se estimula con otro par de sonidos que tienen entre si la misma relaciónde tonos, pero que antes no se habían utilizado nunca. Este experimento demuestra que el cerebro reacciona no solamente a un sonido aislado, sino también a la relación que dos sonidos tienen entre sí, o sea a un cierto sistema de sonidos.
Esto explica por qué el animal puede trasladar las conexiones elaboradas antes, a señales completamente nuevas, si estas tienen entre si las mismas relacionesque aquellas con las que se habían elaborado antes los reflejos. La elaboración de reflejos a las relaciones aumenta la posibilidad de adaptación del animal.
La manifestación principal de la sistematización en el funcionamiento de la corteza es la formación del estereotipo dinámico, o sea la formación de un sistema de reacciones a un complejo determinado de estímulos.
Es sabido que la intensidaddel reflejo condicionado depende en relación directa de la fuerza del estímulo condicionado, cuanto más fuerte sea el estímulo condicionado más intenso es el reflejo condicionado. Esta dependencia se denomina ley de la fuerza. Supongamos ahora que se hayan elaborado unos cuantos reflejos condicionados a estímulos de distintas intensidades, un estímulo condicionado fuerte produce un gran efecto...