Sociales
Páginas: 9 (2026 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2012
PRINCIPALES MARCOS CONCEPTUALES DE LA TEORÍA SOCIAL
1. SOCIEDAD
Pese a su importancia, no existe acuerdo o consensos sobre el significado del término sociedad.
La socióloga Bryson, manifiesta que en la larga historia de la literatura que se ocupa de la vida de los seres humanos reunidos en grupos, quizás ninguna palabra tenga menos precisión en el uso, que la palabra sociedad.Ander Egg señala que en el uso más generalizado el término sociedad, hace referencia a la contextura inter-humana, aludiendo al conjunto de individuos, organizaciones, instituciones, actitudes y formas de ser que tienen características comunes; en este sentido se habla de sociedad burguesa, sociedad capitalista, sociedad socialista, etc.
Durkheim: “ La sociedad es una realidad suigéneris, tiene sus propias características, que no se encuentran en todas partes y que tampoco se encuentran en la misma persona en el resto del universo”
Fernando Silva Santisteban señala que la naturaleza y las manifestaciones de la sociedad tienen un contenido distinto a las manifestaciones y representaciones puramente individuales y significa mucho más que éstas.
Y es que la naturalezade cada uno de los individuos que viven en sociedad se agrega la naturaleza de los demás, no sólo de los que viven con él, sinó de los que han convivido antes y formado el grupo al cual pertenece.
1. ESTRUCTURA
Ander Egg: En sentido estricto y admitida por diferentes autores, el término estructura, hace referencia al conjunto o constelación dinámica y significativa, de relacionesrelativamente estables entre las diversas partes o elementos constitutivos de un todo
2. GÉNERO
NOVIB: Género es el sexo socialmente construido, que alude a características, roles, espacios y rasgos de personalidad que la sociedad asigna a varones y mujeres en función de su sexo y a las relaciones entre ambos. Esta asignación se da claramente diferenciada para varones y mujeres, orientando laconstrucción de su identidad y el establecimiento de sus relaciones hacia el cumplimiento de lo que está social y culturalmente establecido.
El género determina lo que es conveniente, adecuado y posible para varones y mujeres en términos de su ubicación y participación en las diferentes esferas y ámbitos de la sociedad: en la familia, en la educación, en el gobierno, en las actividadeseconómicas, en la distribución de los ingresos y de los recursos, en las instituciones, para cada contexto socio-cultural particular. Las instituciones en estos diversos ámbitos y esferas de la sociedad reproducen, refuerzan y controlan la funcionalidad de estos patrones de género, perpetuándolos mediante los procesos de socialización.
El sistema sexo/género vigente produce una relación desigualde poder entre varones y mujeres que tiene que ver con una distribución inequitativa de conocimientos, propiedad e ingresos, responsabilidades y derechos.
Este poder se explicita fundamentalmente en las estructuras políticas, económicas, sociales y culturales, donde existe el predominio de los varones y de lo masculino.
Existe, por tanto, una vinculación directa del varón y de lomasculino con el poder y el empoderamiento. Y muchas dificultades para que las mujeres, desarrollen su capacidad de empoderamiento y acceso a las estructuras de poder. Esta situación configura una situación de desventaja para las mujeres.
La distribución desigual del poder atañe a clases, edades, sexos, etnias. Vale decir que las desigualdades de género cruza las otras desigualdades sociales.3. RACIONALIDAD
Russbell Martínez: El concepto de racionalidad propuesto por Jon Elster puede ser entendido desde una triple perspectiva:
a. Como rasgo exclusivo y distintivo de los seres humanos
b. Como concepto y herramienta básica de explicación de las Ciencias Sociales, específicamente desde un enfoque explicativo intencional, y
c. Como vértice principal dentro de...
1. SOCIEDAD
Pese a su importancia, no existe acuerdo o consensos sobre el significado del término sociedad.
La socióloga Bryson, manifiesta que en la larga historia de la literatura que se ocupa de la vida de los seres humanos reunidos en grupos, quizás ninguna palabra tenga menos precisión en el uso, que la palabra sociedad.Ander Egg señala que en el uso más generalizado el término sociedad, hace referencia a la contextura inter-humana, aludiendo al conjunto de individuos, organizaciones, instituciones, actitudes y formas de ser que tienen características comunes; en este sentido se habla de sociedad burguesa, sociedad capitalista, sociedad socialista, etc.
Durkheim: “ La sociedad es una realidad suigéneris, tiene sus propias características, que no se encuentran en todas partes y que tampoco se encuentran en la misma persona en el resto del universo”
Fernando Silva Santisteban señala que la naturaleza y las manifestaciones de la sociedad tienen un contenido distinto a las manifestaciones y representaciones puramente individuales y significa mucho más que éstas.
Y es que la naturalezade cada uno de los individuos que viven en sociedad se agrega la naturaleza de los demás, no sólo de los que viven con él, sinó de los que han convivido antes y formado el grupo al cual pertenece.
1. ESTRUCTURA
Ander Egg: En sentido estricto y admitida por diferentes autores, el término estructura, hace referencia al conjunto o constelación dinámica y significativa, de relacionesrelativamente estables entre las diversas partes o elementos constitutivos de un todo
2. GÉNERO
NOVIB: Género es el sexo socialmente construido, que alude a características, roles, espacios y rasgos de personalidad que la sociedad asigna a varones y mujeres en función de su sexo y a las relaciones entre ambos. Esta asignación se da claramente diferenciada para varones y mujeres, orientando laconstrucción de su identidad y el establecimiento de sus relaciones hacia el cumplimiento de lo que está social y culturalmente establecido.
El género determina lo que es conveniente, adecuado y posible para varones y mujeres en términos de su ubicación y participación en las diferentes esferas y ámbitos de la sociedad: en la familia, en la educación, en el gobierno, en las actividadeseconómicas, en la distribución de los ingresos y de los recursos, en las instituciones, para cada contexto socio-cultural particular. Las instituciones en estos diversos ámbitos y esferas de la sociedad reproducen, refuerzan y controlan la funcionalidad de estos patrones de género, perpetuándolos mediante los procesos de socialización.
El sistema sexo/género vigente produce una relación desigualde poder entre varones y mujeres que tiene que ver con una distribución inequitativa de conocimientos, propiedad e ingresos, responsabilidades y derechos.
Este poder se explicita fundamentalmente en las estructuras políticas, económicas, sociales y culturales, donde existe el predominio de los varones y de lo masculino.
Existe, por tanto, una vinculación directa del varón y de lomasculino con el poder y el empoderamiento. Y muchas dificultades para que las mujeres, desarrollen su capacidad de empoderamiento y acceso a las estructuras de poder. Esta situación configura una situación de desventaja para las mujeres.
La distribución desigual del poder atañe a clases, edades, sexos, etnias. Vale decir que las desigualdades de género cruza las otras desigualdades sociales.3. RACIONALIDAD
Russbell Martínez: El concepto de racionalidad propuesto por Jon Elster puede ser entendido desde una triple perspectiva:
a. Como rasgo exclusivo y distintivo de los seres humanos
b. Como concepto y herramienta básica de explicación de las Ciencias Sociales, específicamente desde un enfoque explicativo intencional, y
c. Como vértice principal dentro de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.