sociedad

Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 24 de junio de 2014


CARRERA: Profesorado para la Enseñanza Primaria
AÑO: 2014
TEMA: Software Educativo “Pipo y los Animales”
INFORME
INTRODUCCIÓN GENERAL:
El Software Educativo Pipo es una selección de juegoseducativos que captan rápidamente el interés del niño debido a su presentación y creatividad en el tratamiento de los diferentes temas. Con estos programas se trabajan las diferentes áreas deldesarrollo escolar y habilidades necesarias para el aprendizaje y evolución del niño.
Cada uno responde a una detallada planificación de los objetivos que se quieren conseguir abarca las siguientes edades,de 2 a 12 años.
La duración de cada juego varía en función del ritmo de aprendizaje, de las necesidades y capacidades de cada alumno.











PIPO Y LOS ANIMALES
Es un programa en elque los niños y niñas descubrirán y aprenderán contenidos del Reino Animal. Son juegos muy estimulantes que va dirigido a niños de 5 a 12 años, pero estos juegos también lo pueden jugar perfectamenteniños menores a 5 años.








TEMA GENERAL: “Los Animales”

TEMA ESPECÍFICO: “Los peces”

TEMA MÁS ESPECÍFICO: “Plan Áulico”




PLAN ÁULICO

Grado: 2do Ciclo: Primer Turno:Mañana
Fecha: 17 de Junio de 2014 Tiempo: 40 minutos
Tema: Los Animales en el Océano
Eje: El Ambiente y sus Fenómenos Naturales.

Contenidos Conceptuales: adaptaciones de los animales a losdistintos ambientes.
Contenidos Procedimentales: identificación de preguntas que orienten las exploraciones.
Contenidos Actitudinales: gusto por conocer, curiosidad y placer por el mundo natural.

MapaConceptual:












OBJETIVO: Conocer los animales que viven en el Océano.

Estrategias del docente
Estrategias del alumno

Iniciará la clase presentando imágenes de diferentespeces (ANEXO 1) y preguntará: ¿Saben que animales son estos?
¿Dónde viven?
¿De qué se alimentan?
Solicitará que formen grupos de 3 integrantes cada uno.
Acompañará a los alumnos a la sala de...
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