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1. Señale brevemente en que consisten las perspectivas del ciclo vital, Etológica, Ecológica, Cognitivo – Evolutiva e Histórico – Cultural.

• Ciclo Vital, es un marco amplio en el que puedensituarse investigaciones realizadas desde diversos puntos de vista teóricos, no circunscribe el desarrollo a solo lo que ocurre en los primeros años de la vida, plantea que es un proceso que tienemúltiples causas y direcciones.

• Perspectiva Etológica, de tipo conceptual, destaca sobre todo el concepto de ambiente de adaptación, considerando el ambiente actual al que tiene que adaptarse elsujeto y el ambiente al que tuvieron que adaptarse nuestros antepasados en el curso de la evolución. Desde el punto de vista metodológico resalta la importancia de las investigaciones que buscan sus datosen la observación de la conducta en el medio que se produce.

• Perspectiva Ecológica, defiende la investigación evolutiva de corte Naturalista, plantea exigencias conceptuales tales como, lamultiplicidad de influencias que recaen sobre el niño y el adolescente en su desarrollo, el sentido bidireccional de estas influencias, toma en consideración las realidades no inmediatamente presentes,pero que ejercen influencia sobre lo que se observa.

• Perspectiva Cognitivo – Evolutiva, nos muestran una imagen completa y compleja de la evolución de los procesos cognitivos básicos tales comola percepción, atención, memoria, razonamiento, resolución de problemas, en la caso de la perspectiva del procesamiento de la información y el estudio de los procesos cognitivos relacionados con eldesarrollo en un ambiente social (desarrollo moral, conocimiento de uno mismo, de los demás y de la sociedad).

• Perspectiva Histórica – Cultural, resalta el papel de la historia y fenómenosculturales, el niño recibe de quienes lo rodean una serie de instrumentos y estrategias psicológicas de los que se van a apropiar a través de un proceso de interiorización, de entre todos los recursos se...