taller de dibujo y pintura

Páginas: 9 (2103 palabras) Publicado: 9 de enero de 2014
TALLER DE DIBUJO Y PINTURA
PRESENTACIÓN
El programa de este taller puede ser puesto en práctica partiendo de las s
iguientes
posibilidades:
a) como un taller único de dibujo-pintura en el que los contenidos se manejen
indistintamente en ambas disciplinas
b) trabajarse separadamente, como taller de dibujo o de pintura, atendiendo
uno y otro a lo más característico de las disciplinasartísticas en cuestión.
El dibujo y la pintura son dos disciplinas artísticas altamente hermanadas;
desde sus lejanos orígenes, han permitido la expresión plástica de los seres
humanos, antes de la invención misma de la escritura.
Lo fundamental de esta disciplina lo constituye el empleo de las líneas y los
planos, de los colores, incluidos negro y blanco y, con estos elementos, crear en labidimensionalidad contenidos que comuniquen el universo interno del artista.
Este taller busca, de manera general, poner al alcance de los alumnos las
posibilidades de comprender y disfrutar los bienes culturales que los artistas han
venido aportando a la sociedad, y de manera particular, lograr que los estudiantes
participen de lenguajes que les permitan personalizar su expresión y estimular supercepción.
En el primer curso se manejarán los conceptos básicos que conforman el
lenguaje gráfico-plástico relativos al dibujo y la pintura, tales como: el punto, la
línea, el plano y el color.
En el segundo curso se pretende poner al alcance del estudiante nuevas
herramientas para fortalecer sus capacidades expresivas a través de la utilización
de estructuras perceptuales, para arribar, enel último curso, más puntualmente al
desarrollo de la creatividad, tomando como referenciales algunos de los
movimientos artísticos de las últimas décadas.
Este programa no pretende convertirse en un elemento que limite la actividad
del profesor frente al grupo, éste es principalmente una guía, por lo que se espera
que el profesor esté capacitado y habilitado para realizar y aceptar aquelloscambios que las circunstancias del grupo requieran y, más aún para poder
improvisar en aquellas situaciones particulares que así lo demanden. Sin
embargo, no se debe dejar de cosiderar que los extremos pueden ser nocivos
para el desempeño de talleres de esta naturaleza; uno de los cuales está en la
rigidez en el seguimiento del programa, que podría ser traducido como simple
rutina, reflejadaen la falta de imaginación y flexibilidad de las actividades, en la
repetición de las mismas actividades semestre tras semestre; y en otro se
encuentra en el profesor que de continuo improvisa y por lo tanto sus actividades
parecerían no tener un sentido, una dirección, o unos objetivos claramente
definidos.

OBJETIVO GENERAL
Promover el desarrollo de la expresión personal por medio dellenguaje plástico
del dibujo y la pintura, a través de una formación teórico-práctica en los aspectos
básicos de estas disciplinas artísticas y, de esta manera, lograr que el estudiante
esté en la posibilidad de disfrutar los bienes culturales y se interese en ampliar sus
particulares horizontes de desarrollo humano.
CAPACIDADES, HABILIDADES, APTITUDES, ACTITUDES QUE SE ESPERAN
EN EL ALUMNOCapacidades
w Observación y análisis del entorno y de los fenómenos estéticos
w Comprensión de los procesos generales que intervienen en la elaboración
de dibujos y pinturas
w Expresar su creatividad
w Trabajar en equipo
Habilidades
w Resolver tareas en grupo
w Las habilidades técnicas básicas en el desarrollo de sus ejercicios.
w Psicomotricidad adecuada, sobre todo en la conducta motorafina
w Uso de herramientas y materiales básicos para el dibujo y la pintura
Aptitudes
w Valoración sobre la importancia de la expresión artística en general y del
dibujo y la pintura en particular, en su contexto social
w Desarrollo de la creatividad individual
w Originalidad
Actitudes
w Orden y limpieza en sus proyectos
w Participación en la solución de problemas
w Responsabilidad y...
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