Taller de investigacion

INSTITUTO TECNOLÓGICO

DE DURANGO

TALLER DE INVESTIGACIÓN
A P U N T E S

Diciembre de 2008

INDICE

UNIDAD 1. Investigación Científica y Tecnológica

1. Importancia de la investigación científica y tecnológica
2. Importancia de la comunicación científica y tecnológica
1.3. Importancia de la difusión científica y tecnológica.

UNIDAD 2. Desarrollo de un protocolo deinvestigación.

2.1. Estructura de un protocolo de investigación.
2.2. Planeamiento de problema mediante la definición de árbol del problema.
2.3. Definición del tipo de investigación a utilizar en su estudio.
2.4. Establecer la hipótesis y variables.
2.5. Objetivos de la investigación.
2.6. Justificación de la investigación.
2.7. Impacto social, tecnológico, económico y ambiental.
2.8.Viabilidad de la investigación.
2.9. Proceso de construcción.
2.9.1. Acopio de información.
2.9.2. Adopción de una teoría.
2.10. Validación de parámetros.
2.11. Análisis de alternativas.
2.12. Validación de procedimientos.
2.13. Recursos financieros y humanos necesarios

UNIDAD 3. Presentación del protocolo de Investigación

3.1 Estructura del tipo de escrito
3.2 Redacción de cada unode los apartados del protocolo
3.3 Presentación del protocolo final

UNIDAD 1. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

DEFINICIONES:

Ciencia. Sistematización de hechos observados o experimentados.
Tecnología. Término general que se aplica al proceso a través del cual los
seres humanos diseñan herramientas y máquinas para
incrementar sucontrol y su comprensión del entorno material.
Investigación. Hacer acciones y diligencias para averiguar una cosa.
Comunicación. Proceso de transmisión y recepción de ideas, información y
mensajes.
Difusión. Proceso de difundir datos, hechos, mensajes, informes.

La etimología del término "investigación" nos sirve bastante bien como primera aproximación: lapalabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí el uso más elemental del termino en el sentido de "averiguar o describir alguna cosa".

Desde el momento en que el hombre se enfrentó a problemas y frente a ellos empezó a interrogarse sobre el porqué, cómo y para qué, con esta indagación sobre las cosas, de una manera embrionaria, comenzó loque hoy llamamos investigación.

Aplicando al campo de la actividad científica, la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.

Apoyándonos en las consideraciones precedentes, podemos enunciar algunas característicasprincipales de la investigación:

- Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o una disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo teorético.
- Exige comprobación y verificación del hecho ofenómeno que se estudia mediante la confrontación empírica.
- Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general.
- Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre referencial.
- Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos, registrarlos ycomprobarlos.
- Por último, la investigación se registra y expresa en un informe, documento o estudio.

Es conveniente plantear el problema a través e una o varias preguntas que se resolverán durante el proceso de investigación. Esta forma de plantear el problema ayuda a presentarlo de manera directa, minimizando su distorsión. Para esto debemos tomar en cuenta lo siguiente:

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