TAREA 1 PROPEDEUTICO
Por Gabriel García Marqués
María empezó a correr hacia la entrada del edificio. Una guardiana trató de detenerla con una palmada enérgica, pero tuvoque apelar a un grito imperioso: "¡Alto he dicho!". María miró por debajo de la manta, y vio unos ojos de hielo y un índice inapelable que le indicó la fila. Obedeció. Ya en el zaguán del edificio seseparó del grupo y preguntó al portero dónde había un teléfono. Una de las guardianas la hizo volver a la fila con palmaditas en la espalda, mientras le decía con modos dulces:
-Por aquí, guapa, poraquí hay un teléfono.
María siguió con las otras mujeres por un corredor tenebroso, y al final entró en un dormitorio colectivo donde las guardianas recogieron las cobijas y empezaron a repartir lascamas. Una mujer distinta, que a María le pareció más humana y de jerarquía más alta, recorrió la fila comparando una lista con los nombres que las recién llegadas tenían escritos en un cartón cosido en elcorpiño. Cuando llegó frente a María se sorprendió de que no llevara su identificación.
Los signos de puntuación Fundamentales se clasifican en:
-El punto.
-El punto y seguido.
-El punto y aparte.-Punto Final.
Los signos de entonación se clasifican en:
-Signos de exclamación
-Abierto ¡
-Cerrado !
Los signos auxiliares se clasifican en:
-Dos puntos :
-La coma ,
-El punto .
-Las comillas ""
Argumentación de los Signos de puntuación en el texto escrito:
El punto: es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales en el español.
El punto ySeguido: Separa enunciados dentro de un párrafo, también quiere decir que continua escribiendo.
El punto y aparte: Separa dos párrafos de contenido diferente dentro del texto, continuación hay quecomenzar a escribir en línea distinta.
Punto final: Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado.
Signos de exclamación: Debe escribirse siempre uno para abrir (¡) y otro para cerrar (!),Se...
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