TAREA DE LA SICOLOGA

TAREA
Fortunata muñoz vega
1.-BIOSICOLOGIA: También denominada biosociología, la psicobiología combina herramientas de la biología y de las ciencias sociales para comprender los procesos que se desarrollan en la mente. La psicobiología o biosociología, también conocida como neurología del comportamiento, es la aplicación de los principios de la biología al estudio del comportamiento de losanimales, incluidos los humanos.


2.-INVESTIGA Y DEFINE LAS DISIPLINAS QUE SIRVEN DE AUXILIAR EN EL ESTUDIO DE LA BIOSICOLOGIA:
Neuroanatomía: estudio de la estructura del sistema nervioso.
Neuroquímica: estudio de las bases químicas de la actividad neuronal
Neuroendocrinología: estudio de las interacciones entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Neuropatología: estudio de los trastornosdel sistema nervioso.
Neurofarmacología: estudio de los efectos de los fármacos sobre la
Actividad nerviosa.
Neurofisiología: estudio de las funciones y actividades del sistema nervioso.

La neurociencia. Estudia la estructura la función el desarrollo de la bioquímica la farmacología la patología del sistema nervioso
3.-QUIEN FUE GREGORIO MENDEL Y QUE PROPUSO EN SU TEORIA MENDIELANA:
 (Nombrecompleto Gregory Johann Mendel) popularmente conocido cómo simplemente Mendel (1822-1884) fue un botánico, biólogo y religioso agustino austríaco, descubridor de las leyes que rigen la trasmisión de los caracteres hereditarios, considerado por ello como el padre de la genética.
Propuso las leyes de la herencia los cuales de definen en 3 postulados
Primera Ley o Principio de Uniformidad. Cuando secruzan dos individuos de raza pura u homocigotos, los heterocigotos resultantes (también conocidos como híbridos) son todos iguales entre sí.
Segunda Ley o Principio de Segregación. Ciertos organismos son capaces de transmitir características que en ellos no se manifiestan.
Tercera Ley o Principio de la Transmisión Independiente. El principio de la transmisión independiente establece que lasegregación de los caracteres ocurre de forma independiente


4.-DEFINE LO SIGUIENTE:
GEN: Es una unidad de información dentro del genoma que contienen todos los elementos necesarios para su expresión de manera regulada.
FENOTIPO: Es cualquier características o rasgos observables de un organismo, como su morfología, desarrollo, propiedades bioquímicas, fisiología y comportamiento.
GENOTIPO: serefiere a la información genética que posee un organismo en particular, en forma de ADN.
5.-CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN GEN RECESIVO Y UNO DOMINANTE: en un gen dominante es aquel que siempre se expresa cuando está presente, sin importar si esta en condición homocigota o en condición heterocigoto. Por lo contrario un gen recesivo es aquel que ubicado frente a otro de carácter dominante nose manifiesta.
6.-QUE PROCESOS DE DIVISION Y DE DUPLICACION.
Cuando una célula aumenta hasta llegar a un determinado tamaño, su eficiencia metabólica se torna crítica, entonces se divide. En los organismos pluricelulares, se produce un crecimiento a partir de una célula (huevo o cigoto) como así también se aumenta la masa tisular y se reparan los tejidos lesionados o desgastados, por aumento delnúmero de células.
Las nuevas células originadas en esta división poseen una estructura y función similares a las células progenitoras, o bien derivadas de ellas.

7-.EXPLICA BREBEMENTE LOS PROCESOS DE
MITOSIS.- Se da en células de organismos eucariontes y siempre genera dos células con idéntica información genética que la original y la misma cantidad de cromosomas. Se da solo en célulassomáticas

MEIOSIS.- Da lugar a la formación de células con diferente información genética para los mismos caracteres. Se da con reducción de la cantidad de cromosomas a la mitad, de tal manera que partiendo de una célula diploide obtenemos células haploides. Se da en células germinales que formarán gametas
8.-QUE ES LA OVOGENESIS Y L AESPARMATOGENESIS.
La ovogénesis es la gametogénesis femenina, es...