Trabajo Pr ctico de Historia Recuperado



[LA REVOLUCION INDUSTRIAL]
América y Europa en el contexto de formación del sistema capitalista


Trabajo Práctico de Historia
La Revolución Industrial

Actividades Pág. 157:
1. ¿Qué cambios encontrás entre la sociedad que refleja el fragmento de Dickens y la sociedad europea, que leíste en capítulos anteriores?
Encuentro un cambio importante. Por un lado la sociedad europea vivía con lujos yde manera confortable, mientras que la sociedad que vemos en las imagines y leímos, muestran miseria, pobreza, y las peores condiciones de vida.
2. ¿Dónde trabajan las personas mencionadas en el fragmento?
Trabajan en Industrias o fábricas, posiblemente relacionadas con el algodón o el hierro.
3. A) ¿Cómo pensás que se trabajaba en las fábricas?
Pienso que se trabajaba en muy malas condiciones, dehigiene y salud. Por salarios mínimos y excesivas cargas horarias.
B) ¿En qué condiciones te parece que vivían estos trabajadores?
Vivian con hacinamiento, hambre, falta de higiene, y seguramente padecían enfermedades frecuentes.
Actividades Pág. 158 a 168:
1- Explica por qué se utiliza el concepto de revolución para explicar el proceso sobre el que leíste.
Se llama revolución pues se ve afectadono solo la producción, sino toda la organización social y económica. Los cambios fueron lentos pero constantes.
2- ¿Qué entendés por “productos estandarizados”?
Entiendo que se llama producto estandarizado al que se produce en serie. Todos iguales.
3- ¿Por qué pensás que el texto se refiere a estos inventores como “ingeniosos artesanos”?
Porque estos ingeniosos artesanos estaban continuamentebuscando nuevas formas y métodos de generar mayor producción de manera más fácil, rápida y económica.
4- ¿Qué relación hubo entre la ley de cercamientos y la influencia de de Gentry en el Parlamento?
La ley de cercamiento fue aprobada por la cámara de los comunes que estaba dominada por la Gentry, esto explica que la relación fue directa.
5- ¿Cuáles son las principales consecuencias del proceso decercamiento?
En primer lugar, al cercar los campos y expulsar a los campesinos arrendatarios, aumentaron las explotaciones, se modernizaron las formas de producción y la tecnología fue más eficiente.
La segunda fue que la expulsión de los campesinos de las tierras, aumentando el trabajo manufacturero, que primero fue a domicilio y luego se sumaron a las fábricas.
6- Enumera los cambios en su formade vida y actividades que sufrieron los campesinos que fueron expulsados de sus tierras
Pasaron de ser campesinos a transformarse en trabajadores y ocasionalmente en industriales. También se convirtieron en consumidores, volcándose obligatoriamente al mercado
7- Repasa lo que aprendiste sobre el comercio triangular y relacionado con la importancia del mercado colonial en la Revolución industrial.Con la industrialización de Gran Bretaña, el cambio en el comercio fue importante. El impero colonial, aseguro un consumo de la manufactura. La necesidad de materia prima, ejemplo algodón, incentivo el desarrollo de territorios no industrializados y esclavistas.
8- Analiza las ventajas que ofrece la ciudad industrial a los dueños de las fábricas y comparalas con las desventajas que sufren losobreros.
La industrialización trajo consecuencias no solo productivas, sino en la vida de las personas. Los dueños de las fábricas tenían mejor pasar económico y ocupaban un alto estrato social. Mientras que los trabajadores, desposeídos de sus tierras y herramientas, ofrecían su trabajo por un salario, en general escaso.
9- Lee el siguiente artículo de la ley de Seguridad e Higiene de nuestro país.¿Qué diferencias hay con las condiciones de trabajo durante la Revolución Industrial? Justificá.
Las diferencias de trabajo son notorias.
La ley actual plantea cuidar al trabajador, en salud, higiene, condiciones ambientales, mientras que en la época de la revolución Industrial, todo esto no era tenido en cuenta.
Por ejemplo, jornadas de 12 a 24 horas, pobre iluminación, mala ventilación, efectos...