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JOSE L. MOLANO CORREDOR

MODELO DE LIDERAZGO

1. Descripción: El liderazgo es el arte de influir sobre las personas para que trabajen con entusiasmo, en la consecución de objetivos en pro del bien común. El modelo de liderazgo es considerada una competencia organizacional en la cual interactúan tanto el líder como el equipo, es decir para que se de el liderazgo requiere de relacionesinterpersonales en las cuales también debe haber retroalimentación para las dos partes ya que ambas dan y reciben constantemente con interdependencia de necesidades mutuas, a partir de la retroalimentación y flujo de información y la calidad de esa información es que el líder puede estimar el grado de madurez de su equipo y determinar el grado de influencia sobre el mismo (empoderamiento del equipo),el grado de influencia o tipo de liderazgo puede ser Democrático, cuando el líder consulta con su equipo pero él toma las decisiones y es responsable por ellas, Autocrático es aquel que se basa en el dominio de los seguidores del líder, mediante la obediencia y disciplina, el mayor defecto y riesgo de este tipo de liderazgo es la resistencia pasiva del equipo. Y el tipo Permisivo es aquelliderazgo en el cual se ejerce poco control y en el cual se delegan algunas decisiones entre los miembros del equipo o seguidores, este tipo de liderazgo no genera motivación y generalmente el equipo trabaja en forma dispersa. Sin embargo, la teoría de los “caminos de meta” de Evans y House. Propone cuatro tipos de liderazgo diferentes:
• Liderazgo directivo: Orientando a los seguidores en quédebe hacerse y cómo debe hacerse, es programático del trabajo y procura mantener los estándares de rendimiento.
• Liderazgo de apoyo: Procura el bienestar de los seguidores y se preocupa de sus necesidades, por lo general el líder trata a sus seguidores como sus iguales, siendo amistoso y asequible a todos.
• Liderazgo participativo: Se consultan algunos temas importantes conel equipo y toma en cuenta sus aportes para la toma final de decisiones.
• Liderazgo centrado en el logro: Se estimula al equipo para lograr el máximo rendimiento, definiendo objetivos estimulantes, en procura de la excelencia y brindando confianza en las aptitudes y capacidades del equipo de trabajo.
2. Antecedentes del Modelo de Liderazgo: Desde principios del siglo XX ya seescribía sobre el tema, con una teoría conocida como “La Teoría del Gran Hombre”, que buscaba estudiando los grandes hombres de la historia entender como lograban resultados influyendo sobre las demás personas y tratando de encontrar en ellos cualidades y características comunes. La lista fue larga: desde inteligencia, energía, determinación, acertividad. Una conclusión de la época fue que loslíderes nacían y no se hacían, concepción que ha cambiado con los tiempos. Algunos estudios realizados después de la segunda guerra mundial en los militares estadounidenses, demostraron que determinados roles eran mas eficaces que otros. Se trato de determinar cual razón había para que algunos mandos militares fueran mas efectivos al realizar misiones mientras que otros no lo lograban y caían en laslíneas enemigas, si habían recibido la misma instrucción militar con anterioridad. Así en la década de los 50 el gobierno americano invirtió en la creación del grupo de Ohio cerca de U$500.000 para entender este fenómeno. Luego de largos y extensos análisis estadísticos, se determino que habían dos corrientes de mandos: una la tendencia a la tarea que se relacionaba con la toma de iniciativa aactuar, y la otra tendencia a la relación mas enfocada a la organización de las cosas, lo cual se conoció mas tarde como el modelo de liderazgo “Managerial Grid” (Cuadrícula de Gestión) de Blake y Mouton. Blake a partir de una matriz relacionaba con un valor numérico los diferentes estilos de liderazgo, a partir de dos escalas se evaluaba el comportamiento de las personas, en una se media el...