teoria de los efectos violentos en los medios de comunicacion masiva
Programa de Comunicación Social y Periodismo
Seminario de Teoría de la Comunicación II
Prof.: Carlos Arturo Monje Álvarez
Teorías sobre los efectos de la violencia en los medios
De Fleur, Melvin y Ball-Rokeach, Sandra. Teorías de la Comunicación de Masas. Paidós. México.
1987.
Klapper, Joseph. Los efectos Sociales de la Comunicación de masas. En Introducciónal Estudio de la
Comunicación. Com. Ed. Serie Iberoamericana. México. 1986. Pp 165-172.
Las perspectivas consideradas en el capítulo 8, sobre cómo las personas se enfrentan selectivamente
al contenido de los medios, fijan el escenario para un examen de las teorías de las ciencias sociales
sobre los efectos causados por los mensajes de los medios. A pesar de que el problema de los
efectos adominado en las consideraciones sobre el papel de los medios en nuestra sociedad, los
estudiosos de las ciencias sociales no han formulado teorías generales al respecto. En lugar de ello,
las teorías sobre los efectos se han desarrollado a partir de ciertas específicas preocupaciones
públicas, como la actitud de la gente hacia los candidatos presidenciales, sus sentimientos respecto al
“enemigo”,su voluntad de comprar bonos de guerra, o su disposición a consumir alimentos poco
convencionales.
Centramos nuestra atención ahora sobre las teorías específicas respecto a lo que ha sido
probablemente la cuestión central sobre los efectos de las últimas décadas: el impacto que la
descripción de la violencia en los medios ha causado sobre la conducta del público. Resumiremos los
supuestoscentrales de cinco teorías específicas que han generado casi toda la investigación sobre
los efectos de la violencia en los medios. Estas son las teorías llamadas de la catarsis, los indicios
agresivos, el aprendizaje por la observación, el refuerzo y el cultivo. Ilustraremos asimismo cómo cada
teoría ha surgido de una o más de las teorías previamente consideradas sobre el encuentro entrepersonas y medios.
Antecedentes del problema
Los intentos por comprender e identificar cómo son afectados los públicos, particularmente por la
programación televisiva de temas violentos, se identificó durante la década de 1960, y comienzos de
la de 1970, por un sentido de urgencia sobre las causas de la violencia en el mundo real. La década
de 1960 será probablemente recordada por loshistoriadores como una década de violencia: una
época de motines urbanos, cifras crecientes en el crimen violento, protestas colectivas sobre diversos
asuntos como la guerra de Vietnam, el racismo institucionalizado o la polución. También fue la década
en que se produjeron los asesinatos de figuras políticas importantes, como Martin Luther King, Jonh
Kennedy y Robert Kennedy. Muchos preocupadosobservadores de esta escuela social, también
políticamente poderosos, no pudieron resistir la formulación de lo que pareció ser un vínculo lógico,
entre los incesantes retratos de violencia en los medios, por un lado, y las tasas crecientes en el
mundo real, por el otro.
Existen buenos motivos para que la televisión, más que ningún otro medio de masas, provoque la
preocupación pública. La historiarevela que las protestas públicas contra los efectos judiciales
atribuidos a su contenido violento se concentran en el medio de masas más reciente. En la década de
1960 ese medio era la televisión, y los integrantes juveniles de la primera generación de la televisión
eran los participantes más visibles de la violencia en la época. La televisión exige muy poco en
comparación con la lectura u otrashabilidades. Eso la hace singularmente accesible a personas de
toda edad y educación. Por otra parte, la violencia es un aspecto muy extendido en la programación
de la televisión. En estudios sobre escenas típicas de contenido televisivo, Gerbner y sus
colaboradores han establecido que la violencia ocupaba el 70% de la programación en horarios
preferenciales y el 92% de la programación...
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