teoria de sistemas
TEORÍA DE
SISTEMAS
LIC. PILAR REY SANCHEZ MARTINEZ
HUANCAYO - PERÚ
Tabla de convenciones
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
Educación a Distancia.
Huancayo.
Impresión Digital
SOLUCIONES GRAFICAS SAC
Jr. Puno 564 - Hyo.
Telf. 214433
INDICE
UNIDAD TEMATICA 1
ORÍGENES
9
El Enfoque de Sistema
Teoría General deSistemas.
Introducción a los Conceptos básicos de la TGS
10
12
20
Enfoque Reduccionista
Objetivo de la Teoría General de Sistemas
Aspectos para el estudio de la TGS
Postulados de la TGS
Sinergia y Recursividad.
Sinergia
Recursividad
Holistica.
24
26
26
28
31
33
35
35
UNIDAD TEMATICA 2
CLASES DE SISTEMA.
Clasificación de los Sistemas.
Propiedades de SistemaAbiertos.Subsistema de una Organización
Elementos de un Sistema
Complejidad.
39
Aporte Semántico
Tipos de Sistemas
Parametros de los Sistemas
51
59
60
39
42
45
46
48
UNIDAD TEMATICA 3
EL SISTEMA ABIERTO
La Organización como Sistema Abierto
63
65
Modelos de Organizaciones.
Caso de SistemaAbierto.
69
79
UNIDAD TEMATICA 4
PRINCIPIO DE ORGANICIDAD.
El mundo enEquilibrio.
Evolución en Equilibrio.
Organicidad.
Homeostasis.
91
Entropía
Neguentropia
Objetivos organizacionesl
93
93
93
91
92
92
92
UNIDAD TEMATICA 5
SISTEMA DE CONTROL.
Concepto.
Factores de Control.
Importancia de Control.
Tipos de Control.
Los Sistemas de Control de Gestión para las org.
105
105
106
107
108
113
La Teoría de la Organización y la PrácticaAdministrativa han
experimentado cambios sustanciales en años recientes esta
información proporcionada por las ciencias de la administración y la
conducta ha enriquecido a la teoría tradicional. Estos esfuerzos de
investigación y de conceptualización a veces han llevado a
descubrimiento diferentes, sin embargo, surgió un enfoque que puede
servir como base para lograrla la convergencia, elenfoque de sistema,
que facilite la unificación de muchos campos del conocimiento. Dicho
enfoque de referencia puede ser la integración de la Teoría
Organizacional Moderna.
El primer expositor de la Teoría General de Sistema fue Ludwing Van
Bertalanffy en el intento de lograr una metodología integradora para el
tratamiento de problema científico.
La meta de la Teoría General de los Sistemasno es buscar analogías
entre las ciencias, sino tratar de evitar la superficialidad científica que ha
estancado a la ciencia. Para ello emplea como instrumento, un modelo
utilizable y transferido entre varios científicos, toda vez que dicha
extrapolación sea posible e integrable a las respectivas disciplinas.
La Teoría General de los Sistemas se basa en dos pilares básicos:
apoyossemánticos y aportes metodológicos.
Teoría de Sistemas
Excelencia Académica
ORIGENES
Fue biólogo Bertanlnffy (1976), no satisfecho con los esquemas reduccionistas de
apreciar la realidad en diversos campos del conocimiento, y muy concretamente en el
suyo, empezó a cuestionar las conclusiones simplistas del tipo causa efecto en los
problemas de biología. No contento con una visiónreduccionista, lanzo el principio “ El
todo es más que la suma algebraica de las partes”, iniciando así, formalmente, un modo
muy distinto de apreciar la realidad. Este modo es sistémico en vez de sistemático
(Checkland 1972); una manera de apreciar la realidad según la cual esta es de una
complejidad extrema y hay necesidad de entenderla para poder apreciar y actuar
adecuadamente. Esto se lograviendo a la realidad con un criterio holista (del griego holos,
que significa “entero”). Es decir; habiendo el observante (v. gr., el analista de sistemas)
elegido una porción de la realidad de lo que se trata es de que el sistema bajo estudio en el
que se va a ejercer una acción sistémica, sea definido.
Una vez definido “el sistema”, se deberán observar las partes que lo conforman y las...
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