Terapia de juego, lenguaje de los niños
Páginas: 3 (664 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2010
Entrenamiento en Terapia de Juego, aplicable a Escuelas , Hospitales, y otras instituciones de la comunidad.
Teoría y técnica, con programas, en países de habla hispana.
Presidente FundaciónProcesos para Estudio e Investigación del Aprendizaje
Presidente Asociación Argentina de Terapia de Juego-
Secretaria De Red Nacional Psicopedagogia , del Hospital Garrahan
Prof.Psp.Marta TessariTerapeuta de Juego Registrada USA
Terapia de Juego-El Juego el lenguaje del niño
La Asociación Mundial de Terapia de Juego, exige a los profesionales que lo aplican haber realizado elEntrenamiento correspondiente
El uso terapéutico del juego, permite a Profesionales Entrenados, una mejor comunicación con los niños, y los ayuda a lograr una óptima salud mental.
TERAPIA DE JUEGO
¿Porqué juego?...Un creciente número de profesionales en Salud Mental, creen que jugar, es tan importante para la felicidad humana y su bienestar, como lo son el amor y el trabajo (Schaefer,1993).
DesdeAristóteles y Platón, y otros pensadores y filosofos , reflejaron la fundamental importancia “del juego en nuestras vidas”.
Jugar… es una actividad placentera, mucho mayor para los niños, ya queeleva el espíritu, e ilumina nuestra mirada de la vida.
El juego, expande la expresión personal, el auto-conocimiento, la actualización personal y la eficacia.
El jugar, alivia sentimientos deestrés, y traumas, conecta a los seres humanos de manera positiva, estimula el pensamiento, la exploración creativa, regula las emociones y brinda confianza (Landreth, 2002).
Aprendizaje ydesarrollo son alentados a través del juego (Russ, 2004).
La Terapia de Juego, teóricamente fundamentada en teorías que se construyen sobre procesos comunicativos y de aprendizaje normales de los chicos.Los terapeutas debidamente Entrenados, utilizan estratégicamente la Terapia de Juego para ayudar a los niños a expresar sus dificultades, sus problemas, cuando fracasa el lenguaje verbal, para...
Teoría y técnica, con programas, en países de habla hispana.
Presidente FundaciónProcesos para Estudio e Investigación del Aprendizaje
Presidente Asociación Argentina de Terapia de Juego-
Secretaria De Red Nacional Psicopedagogia , del Hospital Garrahan
Prof.Psp.Marta TessariTerapeuta de Juego Registrada USA
Terapia de Juego-El Juego el lenguaje del niño
La Asociación Mundial de Terapia de Juego, exige a los profesionales que lo aplican haber realizado elEntrenamiento correspondiente
El uso terapéutico del juego, permite a Profesionales Entrenados, una mejor comunicación con los niños, y los ayuda a lograr una óptima salud mental.
TERAPIA DE JUEGO
¿Porqué juego?...Un creciente número de profesionales en Salud Mental, creen que jugar, es tan importante para la felicidad humana y su bienestar, como lo son el amor y el trabajo (Schaefer,1993).
DesdeAristóteles y Platón, y otros pensadores y filosofos , reflejaron la fundamental importancia “del juego en nuestras vidas”.
Jugar… es una actividad placentera, mucho mayor para los niños, ya queeleva el espíritu, e ilumina nuestra mirada de la vida.
El juego, expande la expresión personal, el auto-conocimiento, la actualización personal y la eficacia.
El jugar, alivia sentimientos deestrés, y traumas, conecta a los seres humanos de manera positiva, estimula el pensamiento, la exploración creativa, regula las emociones y brinda confianza (Landreth, 2002).
Aprendizaje ydesarrollo son alentados a través del juego (Russ, 2004).
La Terapia de Juego, teóricamente fundamentada en teorías que se construyen sobre procesos comunicativos y de aprendizaje normales de los chicos.Los terapeutas debidamente Entrenados, utilizan estratégicamente la Terapia de Juego para ayudar a los niños a expresar sus dificultades, sus problemas, cuando fracasa el lenguaje verbal, para...
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