Terapia Ocupacional

Páginas: 5 (1175 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
Actividad clase 22: 1)-El terapista ocupacional centra su práctica en lograr una ocupación como medio terapeútico efectivo para reorganizar el comportamiento, cuando una enfermedad neurológica, compromiso cognitivo o motor, o condición social, han afectado la salud de unapersona. Utilizan las actividades propositivas para que los pacientes aprendan nuevas habilidades o recuperen las perdidas o compensar las deficitarias con el objeto de recuperar o mantener su función o prevenir la disfunción.La actividad debe ser interesante y motivadora para la persona de acuerdo a su contexto social y cultural en el que vive. 2) El análisis de la actividad es el proceso de identificar las partes que componen una actividad para determinar:Las demandas motoras, perceptivas, sensoriales, cognitivas, emocionales, interpersonales, conductuales requeridas. Las habilidades (sensitivo-motoras, cognitivas y de integración cognitiva, psicológica y psicosociales) necesarias para completar con éxito laactividad. Las áreas de desempeño( autocuidado , productividad y ocio)relacionados con su realización.La intención del análisis de la actividad es la utilización terapéutica de la totalidad de la misma o alguna de sus partes, teniendo en cuenta sus componentes situacionales y permanentes. 3)A.V.D. incluye el autocuidado , productividad, ocio y tiempo libre.

Actividades de cuidado personal |Actividades productivas | Actividades de ocio y tiempo libre |
Son las actividades relacionadas con la independencia personal, e incluyen: alimentación, evacuación, vestido, higiene personal, actividades asociadas a la movilidad, habilidades comunicativas, sexualidad, destrezas manuales finas y habilidades de procesamiento. Se dividen en Básicas, Instrumentales y Avanzadas. | Sonaquellas actividades relacionadas con las obligaciones requeridas para el cumplimiento de los roles individuales y que no están asociadas al automantenimiento o el ocio. Pueden incluir: obligaciones domésticas y de administración del hogar, obligaciones académicas del estudiante, obligaciones laborales y obligaciones de cuidado de terceros (tales como el cuidado de los hijos, allegadosu otras personas). | Son aquellas en que participa el individuo con el fin de socializarse, relajarse o para satisfacer sus intereses y aficiones. |

4)Los principales objetivos de la evaluación de las actividades de la vida diaria es:-Hacer un exámen de la discapacidad. –Evaluar la discapacidad para planificar un tratamiento. –Facilitar la toma de decisiones relacionadas con las medidas que hay que adoptar....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Terapia Ocupacional
  • Terapia ocupacional
  • Terapia ocupacional
  • Terapia ocupacional
  • Terapia ocupacional
  • Terapia Ocupacional
  • Terapia ocupacional
  • Terapia ocupacional

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS