Tesisdeeducaccionfisica
Páginas: 8 (1955 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2016
EDUCACIÓN FÍSICA
CONCEPTO DE EDUCACIÓN
La educación desde épocas muy remotas, ha sido de gran importancia para la sociedad, pues a través de ésta se han adquirido conocimientos que han pasado de una generación a otra. En la actualidad, por medio de la educación aprendemos a desenvolvernos mejor en nuestra sociedad y a desarrollar nuestro nivel cognitivo de una mejor manera.7
Es importantemencionar que la palabra educación proviene del latín educatio, que significa desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales del individuo. (GARCÍA: 2001: 337)
La educación es la base para el desarrollo intelectual del individuo, pues gracias a ella se adquieren conocimientos de tipo social y cultural. Ha ido en constante evolución de acuerdo a las necesidades e intereses de losindividuos y su relación con el medio.
Varios autores han dado sus distintos puntos de vista con relación a la educación; y la han analizado desde el aspecto psicológico, sociológico, biológico y filosófico.
"Entendemos a la educación como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera más amplia y armoniosa posible". (TORRESSOLÍS: 1998: 05)
La educación involucra el desarrollo armónico de todas las potencialidades y facultades del individuo, encaminándolo hacia nuevos horizontes, con el fin de mejorar su participación dentro de la sociedad.
En la educación interviene el proceso recíproco de enseñanza-aprendizaje, que proporciona conocimientos tanto para el que enseña como para el que aprende.
CONCEPTO DE EDUCACIÓNFÍSICA
La educación física es una disciplina que utiliza de manera sistemática y metódica el ejercicio físico en sus diversas modalidades; con el fin de desarrollar las potencialidades de los individuos en el aspecto físico, psicológico, moral y social.
"Educación Física es el ejercicio sistemático encaminado al perfeccionamiento de la parte corporal del hombre, a fin de procurarle en armónicaunidad: agilidad, fuerza, belleza y salud; al mismo tiempo que se influye sobre la formación del carácter". (GARCÍA:2001: 337)
La educación física mejora los diversos aspectos del individuo a través de la ejercitación sistemática y continua; desarrollando sincronización y coordinación de los movimientos que realzan la belleza y salud; así como la formación del carácter que hace del individuo un sermás completo.
"Educación Física es una disciplina que esencialmente se basa en el manejo sistemático y metódico del ejercicio físico en sus diversas modalidades (juegos, predeportes, deportes, gimnasia, cantos, etc. ), con el objeto de contribuir al desarrollo de las potencias humanas, tanto en el plano físico, como psicológico, moral y social". (TORRES SOLÍS: 1998: 12)
La educación física tomaen cuenta una infinidad de elementos en los cuales se apoya para ser una disciplina más completa, capaz de desarrollar al individuo de manera eficaz.
Todas estas modalidades, tienen requisitos específicos que logran mejorar las capacidades del individuo a través de una práctica constante. Por ejemplo, los juegos y cantos tienen la característica de llamar la atención del individuo y mejorar suscapacidades y habilidades de manera natural y espontánea, generalmente se ocupan con mayor énfasis durante los tres primeros años de educación primaria; los predeportes son juegos diseñados específicamente para introducir al niño poco a poco a la práctica deportiva; los deportes son una modalidad que requiere de capacidades bien desarrolladas y habilidades más complejas que le permitan llevar acabo un nivel competitivo; mientras que la gimnasia es una modalidad que requiere de una mejor sincronización y armonía de los movimientos corporales.
Giuliano menciona que la educación física es una parte de la actividad que desarrollada a través de movimientos precisos contribuye a desarrollar las áreas afectiva, cognoscitiva y motriz; mejora el temperamento y el carácter, obteniendo una mejor...
CONCEPTO DE EDUCACIÓN
La educación desde épocas muy remotas, ha sido de gran importancia para la sociedad, pues a través de ésta se han adquirido conocimientos que han pasado de una generación a otra. En la actualidad, por medio de la educación aprendemos a desenvolvernos mejor en nuestra sociedad y a desarrollar nuestro nivel cognitivo de una mejor manera.7
Es importantemencionar que la palabra educación proviene del latín educatio, que significa desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales del individuo. (GARCÍA: 2001: 337)
La educación es la base para el desarrollo intelectual del individuo, pues gracias a ella se adquieren conocimientos de tipo social y cultural. Ha ido en constante evolución de acuerdo a las necesidades e intereses de losindividuos y su relación con el medio.
Varios autores han dado sus distintos puntos de vista con relación a la educación; y la han analizado desde el aspecto psicológico, sociológico, biológico y filosófico.
"Entendemos a la educación como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera más amplia y armoniosa posible". (TORRESSOLÍS: 1998: 05)
La educación involucra el desarrollo armónico de todas las potencialidades y facultades del individuo, encaminándolo hacia nuevos horizontes, con el fin de mejorar su participación dentro de la sociedad.
En la educación interviene el proceso recíproco de enseñanza-aprendizaje, que proporciona conocimientos tanto para el que enseña como para el que aprende.
CONCEPTO DE EDUCACIÓNFÍSICA
La educación física es una disciplina que utiliza de manera sistemática y metódica el ejercicio físico en sus diversas modalidades; con el fin de desarrollar las potencialidades de los individuos en el aspecto físico, psicológico, moral y social.
"Educación Física es el ejercicio sistemático encaminado al perfeccionamiento de la parte corporal del hombre, a fin de procurarle en armónicaunidad: agilidad, fuerza, belleza y salud; al mismo tiempo que se influye sobre la formación del carácter". (GARCÍA:2001: 337)
La educación física mejora los diversos aspectos del individuo a través de la ejercitación sistemática y continua; desarrollando sincronización y coordinación de los movimientos que realzan la belleza y salud; así como la formación del carácter que hace del individuo un sermás completo.
"Educación Física es una disciplina que esencialmente se basa en el manejo sistemático y metódico del ejercicio físico en sus diversas modalidades (juegos, predeportes, deportes, gimnasia, cantos, etc. ), con el objeto de contribuir al desarrollo de las potencias humanas, tanto en el plano físico, como psicológico, moral y social". (TORRES SOLÍS: 1998: 12)
La educación física tomaen cuenta una infinidad de elementos en los cuales se apoya para ser una disciplina más completa, capaz de desarrollar al individuo de manera eficaz.
Todas estas modalidades, tienen requisitos específicos que logran mejorar las capacidades del individuo a través de una práctica constante. Por ejemplo, los juegos y cantos tienen la característica de llamar la atención del individuo y mejorar suscapacidades y habilidades de manera natural y espontánea, generalmente se ocupan con mayor énfasis durante los tres primeros años de educación primaria; los predeportes son juegos diseñados específicamente para introducir al niño poco a poco a la práctica deportiva; los deportes son una modalidad que requiere de capacidades bien desarrolladas y habilidades más complejas que le permitan llevar acabo un nivel competitivo; mientras que la gimnasia es una modalidad que requiere de una mejor sincronización y armonía de los movimientos corporales.
Giuliano menciona que la educación física es una parte de la actividad que desarrollada a través de movimientos precisos contribuye a desarrollar las áreas afectiva, cognoscitiva y motriz; mejora el temperamento y el carácter, obteniendo una mejor...
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