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La fase Oral
(0-2)
En los primeros años de niños de vida y niñas tienen experiencias similares.
Experiencia clave: la lactancia materna y chupando
Impulsado por el ID
Primero en conflicto:quitando el pecho (destete el niño de enfermería).
Su los niños primera experimentan de no tener qué ese quiere.
Ansiedad o Trauma:
Deja de lactancia tempranas actitudes sospechosas, manipuladoras,poco confiables o sarcásticos,
constantemente cuidó---tal vez cuidó demasiado confiado y crédulos niños de personalidades que no quieren crecer.
Fixationneed oral para tener algo en la boca (fumar,clavo mordiendo, masticando la pluma, alcoholismo)
Lección principal:
Retrasado
Gratificación
La etapa Anal
1 12-3 años
El ano se convierte en las fuentes de placer erótico.
Experiencia clave:inodoro
Impulsado por el ID y el Ego viene lentamente
Lección principal: gratificación retardada (tiene que aguantar hasta su caja fuerte para ir al baño) desarrollar este control conduce a unasensación de logro e independencia.
Ansiedad o Trauma:
el niño ve esta etapa como una forma de tampoco ser orgulloso de creaciones, que conduce a la personalidad anal expulsiva: personalidad desordenada,despilfarro o destructiva.
El niño puede intentar también útil respaldar su sistema digestivo como una forma de privar a los padres, que conduce a la personalidad retentiva anal: rigurosa, ordenada,rígido y obsesivo.
La etapa fálica
3-6 años
Los niños a descubrir el placer que obtienen de sus genitales.
Se convierten en extremadamente consciente de las diferencias entre ellos y el sexo opuesto.El niño se convierte en un rival para la atención de los padres del sexo opuesto. Estos son los procesos inconscientes.
Experiencia clave:
Chicos: complejo de Edipo
Chicas: complejo de ElectraImpulsado por: ID y Ego,
desarrollo de Superego
Ansiedad o trauma
Varones:
Envidioso, celoso, agresivo
Chicas:
Excesivamente sexual
Lección principal: identificación con el agresor, el niño...