Trabajo: Resuelve un caso práctico

Páginas: 3 (593 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2013
Trabajo: Resuelve un caso práctico

Objetivos

1. Conseguir mejorar la capacidad para ayudar a un niño, mejorar la capacidad educativa, reflexionando en las posibles causas ocultas o latentes.2. Comprender que la educación no se improvisa y que siempre hay una solución mejor que otra.
3. Comprender que las soluciones no son subjetivas, que hay que personalizar, igual que en medicina, nohay enfermedades sino enfermos, en educación, no existen niños con problemas, sino problemas del niño “X”.

Descripción

Lee el siguiente caso con atención y, de acuerdo al esquema propuesto,contesta a las preguntas.

Hace una semana mi hija María de seis años se puso enferma en el cole (no fue nada, una otitis) y me llamaron para que la fuera a buscar. Después se pasó toda la tardediciéndome “gracias mamá por venirme a buscar, lo siento por haberte hecho salir del trabajo, gracias mamá“… yo le repetía que ella era lo más importante para mí y más cuando está enferma... Pero me di cuentade que quizá creía que ella es menos importante que mi trabajo. Para nada es así, lo que ocurre es que hasta las siete y media no llego a casa y es un trabajo que me agota, supongo que así lo ve. Hepedido cita en el colegio para comentarlo con su tutora y ver qué me aconseja.

1. Síntomas relevantes: escribir las frases relevantes del caso, de forma textual.
2. Contenido latente: el problema defondo.
3. Consejos a padres.
4. Consejos a la hija (a través de sus padres).



Síntomas revelantes:

• Es una niña sensible.
• La niña reclama la atención de la madre, el trabajo de lamadre produce que la niña se sienta en un segundo plano.
• La niña se siente culpable por haber hecho que la madre saliera del trabajo para ir a buscarla, lo demuestra dándole reiteradamente lasgracias y pidiéndole perdón..
• La niña tiene un sentimiento de ser menos importante que el trabajo de la madre.
• La niña percibe que la madre, cuando llega de trabajar no le presta la atención que...
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