TrabajoModificado

Introducción 
 
La  investigación  es   el  quehacer  humano  que  nos  permite  obtener   nuevos  conocimientos 
atraves de estudio de fenómenos  u objetos de la naturaleza. 
Atraves  de  la  investigación  podemos  obtener  nuevas  ideas  y  conocimientos,  aprendemos 
como  abordar  los  diferentes  tipos  de  indagaciones  desde  el  contexto  que  esta  abarque  en 
su campo de aplicación. Conocer  los  diferentes  métodos  para  abordar  lo  desconocido  enfocando  las  ideas  obtenida 
haciéndolas útil en  nuestra búsqueda del conocimiento acorde a los nuevos tiempos. 
Aprehender   las  diferentes  formas  de  abordar  una  investigación  en  cualquier  contexto  que 
sea  planteada  la  misma,  haciendo  uso  de  la  ciencia  y  la  tecnología  desde  el  campo requerido o investigado. 
La  descripción,  el  uso  de   las  ​
tics,  ​
la  exploración  y  la  documentación  fueron  métodos 
empleados para enfocar lo indagado. 
 
 
 
 
 

 
 
 
 

Índice 
 
Investigación 
1.1 ­Método Lógicos, Racionales O Argumentales 
1.2­ Método de la abstracción o teorización 
1.3 Método de la concreción 
1.4 Método lógico deductivo 
1.5 Método hipotético deductivo 1.6  Método inductivo o experiencial 
1.7  Método analógico 
1.8 Método histórico 
1.9 Método analítico 
2. Las fuentes primarias y secundarias 
2.2 fuentes secundarias 

3. Métodos de aprendizaje 
3.1 Aprendizaje Auditivo 
3.2 ­Aprendizaje Visual 
3.3 Aprendizaje Táctil 
3.4 Aprendizaje Cinestético 

 
 
 
Contenido 
 
LOS DIFERENTES MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN 
CIENTÍFICA 
 
La ​
investigación  Es  un  proceso  que, mediante  la  aplicación  del  método científico,  procura 
obtener información relevante para entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento. 
 ​
Es  considerada  una   actividad  humana,  orientada a la obtención de nuevos  conocimientos y 
la  aplicación de estos en la solución de ​
problemas o interrogantes de carácter científico​
. 
La  Investigación  científica​
 es  el  nombre  general que  obtiene  el  largo  y  complejo  proceso 
en  el  cual  los  avances  científicos  son  el  resultado  de  la  aplicación  del ​
método 
científico​
 para ​
resolver problemas​
 o tratar de explicar determinadas observaciones.  

1. Tipos de métodos 
 

Se  suelen  diferenciar  los  métodos  de  investigación  en  lógicos  o  argumentales  y  en 

empíricos o experimentales.  
 
  Los primeros  se basan en la reflexión comparativa y crítica como recurso. Usan la síntesis 
y  el  análisis,  le  deducción  u  la  inducción,  la  concreción  y  la  abstracción,  como  cauce  del 
pensamiento discursivo o reflexivo.  
 
  Los  empíricos  se  identifican  en  todas  las  ciencias,  también  en  las  educativas, por basarse 
en  el  experimento  o  al  menos  en  el  contacto  directo con  los  hechos  reales  y  con  la 
experiencia concreta y dirigida. 
 
 

Sin  hacer  excesivas  diferencias  entre  ambos,  pues  de  una  u  otra  forma  tienen  que 

mezclarse las ventajas de ambos, podemos hacer una breve referencia de los principales 
  
 
  
 
 1.1 ­Método Lógicos, Racionales O Argumentales 

 
  En  general  pretenden  acumular  razones  a  favor  de  una  explicación concreta  o  de  una  
intervención  lógica.  Se  supone  que  se  piensa  por  propia  cuenta  y  se  explora  lo  que   otros  
han  pesado.  Cuanto  más  experto,  no  famoso, se el autor de un testimonio más peso tiene en 
la mente de quien debe aplicarlo. 
  
1.2­ Método de la abstracción o teorización  
 

Trata  de  superar  las  impresiones  sensoriales  y  de  razonar  sobre  lo objetivamente 

conveniente.  Es  un  estilo  de  reflexión  más  que un método, pero etimológicamente se `pe  le 
puede  mirar  como  ​
proceso  importantísimo  para  la  comprensión  del  objeto,  para  la 
superación de las etapas y para la formulación de conclusiones. 
 
  Se  presta  a  ser  subjetivo  y  servir  sólo  para  divulgar  realidades  conseguidas  por  otro 
camino.  No  debe ...