tronco y cerebelo

DEL
MARCO
TEÓRICO
INTEGRACIÓN
SENSORIAL
MODELO
CLÍNICO
INTERVENCIÓN

DE
AL
DE

FROM THE SENSORY INTEGRATION
THEORETICAL FRAMEWORK TO A
CLINICAL
MODEL
OF
INTERVENTION.
PALABRAS CLAVE Terapia ocupacional, integración sensorial,
procesamiento sensorial, SIPT, Medida de Fidelidad ASI®.
KEY WORDS Occupational Therapy, sensory integration, sensory
processing, SIPT, ASI FidelityMeasure.
DeSC: Terapia Ocupacional, Terapias de Arte Sensorial.
MeSH: Occupational Therapy Sensory Art Therapies.

MARCO
TEÓRICO
DE
INTEGRACIÓN SENSORIAL
Jane Ayres, fue Master en
Terapia Ocupacional, Doctora
en Psicología Educacional y
Postdoctorado en el Instituto
de

Investigación

UCLA

de

neurofisiología.

Terapeuta
docente

Cerebral

Ocupacional,
e

investigadoravisionaria y entregada. Es a
partir de la publicación de su
libro “La integración sensorial
en el niño” cuando empieza a
ser

más

conocida

la

Integración Sensorial, tras casi
Autoras:

veinte años de trabajo. En

Dña. Gema del Moral Orro

Terapeuta Ocupacional. Certificada en Integración Sensorial por la
Universidad del Sur de California USC/WPS nº 2893. Fundación CEDES(Discapacidad Intelectual y TEA) y Centro de Terapia Ocupacional Pediátrica
ENMovimienTO. Profesora Asociada Clínica de la Facultad de Ciencias de la
Salud. Zaragoza.

1976 fundó la clínica Ayres
Aires-Clinic

en

California

centroenmo@gmail.com

donde trabajó y continuó su

Dña. María Ángeles Pastor Montaño

labor de investigación hasta el

Terapeuta Ocupacional. ServicioAragonés de Salud. Profesora Colaboradora
Clínica de la Facultad de Ciencias de la Salud. Formación en Integración
Sensorial certificada por la AEIS. Zaragoza.
mapastor@salud.aragon.es

momento de su fallecimiento
en 1989. Trabajó con niños y

Dña. Patricia Sanz Valer

Terapeuta Ocupacional. Licenciada en Antropología Social y Cultural. Servicio
Aragonés de Salud. Profesora Asociada delGrado de Terapia Ocupacional en
la Facultad de Ciencias de la Salud de Zaragoza. Formación en Integración
Sensorial certificada por la AEIS. Zaragoza.
patriciasva@hotmail.com

adultos

con

problemas

neurológicos y problemas de
aprendizaje (1, 2).

Como citar este documento:
del Moral Orro G, Pastor Montaño MA, Sanz Valer P. Del marco teórico de
integración sensorial al modeloclínico de intervención. TOG (A Coruña)
[revista en Internet]. 2013 [fecha de la consulta]; 10(17): [25 p.]. Disponible
en: http://www.revistatog.com/num17/pdfs/historia2.pdf

Basándose

en

sus

conocimientos previos como
Texto recibido: 30/04/2013
Texto aceptado: 05/05/2013

Terapeuta Ocupacional y,

TOG (A Coruña) Vol 10. Num 17. May 2013. ISSN 1885-527X. www.revistatog.com
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Autoras: del Moral Orro G, Pastor Montaño MA, Sanz Valer P.

RESUMEN
La conferencia Eleanor Clarke Slagle del año 1963, fue el
premio a la trayectoria de la terapeuta ocupacional A.J.
Ayres, el reconocimiento a una idea y la rigurosidad
científica con la que quiso defenderla. Un camino largo
que ya en sus inicios fue objeto de consideración y
mención, y cuya evolución posteriorha llevado a la Dra.
Ayres a ser, a día de hoy, figura de referencia en el
ámbito del neurodesarrollo y figura revolucionaria de la
Terapia Ocupacional pediátrica, ejemplo y guía.
Es objeto de este artículo revisar los conceptos básicos
del marco teórico de Integración Sensorial para
aproximarnos al modelo clínico de intervención desde sus
fundamentos y con la perspectiva de la evoluciónposterior de la teoría hasta la actualidad.
Partiendo de una revisión detallada del proceso y
herramientas de evaluación validadas en Integración
Sensorial, describiremos basándonos en la Medida de
Fidelidad ASI®, los criterios objetivos y válidos que
garantizan una intervención basada en el enfoque de
Integración Sensorial en la actualidad.
SUMMARY
The 1963 Eleanor Clarke Slagle Lecture...