Unidad De Aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

I.- DENOMINACIÓN :

“ APRENDAMOS A VIVIR MEJOR ”

II.- JUSTIFICACIÓN :
Debido a que nuestros niños y niñas provienen de familias con problemas de violencia, pocos hábitos de orden y limpieza del lugar y de sí mismos; el cual genera en ellos conductas agresivas entre compañeros y posibles enfermedades. Es por eso que nos proponemos desarrollaractividades que permitan fortalecer conductas positivas desarrollando el valor del amor fraternal y el valor del respeto mutuo mejorando así la calidad de vida de nuestros niños/as integrando a las familias y comunidad.

III.- TEMA TRANSVERSAL :

Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía.

IV.- DURACIÓN :






Del 09 al 27 de Abril del 2012.

V.-ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS:

* Juntos aprendamos a convivir en armonía ( del 09 al 13 de abril )
* Soy feliz cuidando y valorando mi cuerpo ( del 16 al 03 de abril )



VI.- VALORES :

Amor y Respeto

VII .- ANALISIS DEL PROBLEMA CON LOS NIÑOS :

|¿Por qué existe el problema? |¿Qué podemos averiguar? |¿Dónde averiguamos? |¿Cómo averiguamos?|
| | | | |
|Trato poco agrivo de algunos |Que el uso y repeto de normas en el |Biblioteca. |Con ayuda de |
|padres a sus hijos. |aula mejora la convivencia. | |la promotora|
| |Que con la práctica de valores |Libros | |
|Dibujos con contenido |podemos mejorar la convivencia en el| |Con ayuda de |
|violento. |aula y comunidad. |Videos |papá y mamá. |
|| | | |
| | |Internet |Dialogando |
| | | |Con otros |
|| | |niños |








IX.- SELECCIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE:

|AREA |ORGANIZADOR/COMPETENCIA |CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS |INDICADORES |
| || | |
| | |Practica hábitos de higiene personal para el |- Practica hábitos de higiene |
| |CUERPO |cuidado de su salud:lavado de manos antes y |personal con responsabilidad.|
| |HUMANO |después de tomar los alimentos, de usar los | |
| |Y |servicios higiénicos, cepillado de dientes. | |
| |CONSERVACION || |
| |DE LA SALUD |Demuestra progresivamente hábitos alimenticios |- Ingiere sus alimentos |
| | |para el aprovechamiento |correctamente |
| |...