Unidad Didactica La Pizzeria

Páginas: 2 (377 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2012
Proyecto de producción de textos escritos: cuento
Nombre del cuento: La princesa Rapunzel y el príncipe bombero
Evaluación de la enseñanza:
El tiempo estipulado en este proyecto fue de 1 vez porsemana para realizar un cuento.
Este proyecto consiste en la creación de un cuento a partir del dictado por parte de los niños al docente.
Como ya estaban trabajando en este proyecto con la docentede la sala, la misma me sugirió que solo lo haga con un grupo de 5 o 6 niños, mientras que el resto del grupo exploraría los textos de la biblioteca de la sala.
Cuando pregunté quien quería formarparte del grupo para la creación del cuento enseguida aparecieron los “voluntarios”, una vez acomodados para comenzar les mostré diferentes imágenes de varios objetos y personajes para incentivar suimaginación.
Una vez que los niños vieron las imágenes, a través de preguntas fui tratando de que los describan, no solo a los personajes sino también al lugar y el paisaje.
El problema surgió cuando elgrupo que iba a dictar el cuento quería estar en la biblioteca con el resto de sus compañeros y no estaban interesados en la creación del cuento. A pesar de esto, la situación se pudo revertir ycomenzamos con el cuento.
La segunda vez que retomamos esta actividad, le propuse a la docente probar con el grupo total y esta vez la actividad fue mucho más rica en cuanto a los detalles y en lahistoria en si.
Como cierre, volví a leer el cuento producido por ellos para que revean si había algún dato o detalle para agregar. Una vez que se acordó que el cuento estaba listo, lo pasé en limpio y selos leí.
Este cuento formará parte de un libro de cuentos creados por sala celeste.

Evaluación del aprendizaje:
Mas allá de que los niños ya estaban trabajando con este proyecto, pudieronreforzar las pautas en cuanto a los turnos para hablar y en respetar las opiniones de sus compañeros ya que se tuvieron que realizar acuerdos sobre que era lo que la docente escribía como definitivo.
Este...
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