Validez

VALIDEZ:
De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista (1998),”la validez en términos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir” (pág.243).Según Rusque M (2003) “la validez representa la posibilidad de que un método de investigación sea capaz de responder a las interrogantes formuladas. La fiabilidad designa la capacidad de obtener losmismos resultados de diferentes situaciones. La fiabilidad no se refiere directamente a los datos, sino a las técnicas de instrumentos de medida y observación, es decir, al grado en que las respuestasson independientes de las circunstancias accidentales de la investigación. (Pág 134).
Según Balestrini (2002), la validez "...se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable quepretende medir" (Pág. 243).
Según Martins, F. y Palella, A. (2003), "La validez se define como la ausencia de sesgos. Representa la relación entre lo que se mide y aquello que realmente se quieremedir." (p. 172).
Para Chávez (2001), la validez se refiere “a la eficacia con que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir” (p. 193).

VALIDEZ DE CONTENIDO
La validez decontenido se refiere al grado en que un instrumento refleja un dominio específico de contenido de lo que se mide. Es el grado en que la medición representa al concepto medido (Bohrnstedt, 1976). Por ejemplo,una prueba de operaciones aritméticas no tendrá validez de contenido si incluye sólo problemas de resta y excluye problemas de suma, multiplicación o división (Carmines y Zeller, 1979). 0 bien, unaprueba de conocimientos sobre las canciones de “Los Beatles” no deberá basarse solamente en sus álbumes Tet it Be”y “Abbey Road”, sino que debe incluir canciones de todos sus discos.
A través de lavalidez de contenido se trata de determinar hasta dónde los
ítemes de un instrumento son representativos del dominio o universo de contenido de la propiedad que se desea medir. Esta definición,...