Violencia en las aulas

VIOLENCIA EN LAS AULAS EDUCATIVAS
Tema propuesto

ANTECEDENTES

Las conductas violentas en los(as) estudiantes se deben a raíz de que la adolescencia es una etapa de maduración entre la niñez yla condición de adulto, caracterizada por grandes cambios físicos, psíquicos e intelectuales.
Aunque esta etapa varía entre las distintas culturas, en general se define como el período de tiempo quelos individuos necesitan para considerarse autónomos e independientes socialmente.
Dado que el ser humano vive en sociedad se sabe que la violencia es un problema que está presente en nuestro diariovivir, tal como lo dicen Bolaños y Quirós (2002, p.1) “La violencia es un problema indeseable para el ser humano que vive en sociedad, sin embargo está latente continuamente en el hogar, la calle,los estadios, y en los medios de comunicación”.
La familia es el primer grupo humano que conoce el hombre, es el medio donde se establecen las relaciones más íntimas y duraderas pero también es elnúcleo social donde pueden darse los mayores conflictos y contradicciones.
La familia sigue siendo el mayor instrumento socializador del hombre,
la familia puede construir la persona o destruirla parasiempre, así que las raíces familiares son insustituibles. Es por ello que los medios sociales y culturales se pueden entender como la influencia que ejerce el contexto o ambiente en el cual sedesarrolla y desempeña el adolescente.
Se cree que es importante que las personas involucradas conozcan las causas, sus consecuencias, así como las posibles soluciones que conlleva este grave problema en laactualidad.
La primera vez que se empleo el término violencia escolar fue en un debate en Escandinavia tal como lo mencionan Bolaños y Quirós (2002, p. 3), haciendo referencia al término violenciaescolar como un término que va más allá de la escolaridad primaria.
En 1974, Lowenstein estudió las características psicosociales de la violencia escolar sin hacer mención a las víctimas. Otros...